金振國(guó)所著的《霍普金斯講維生素》從孩子的視角出發(fā)，用貼近小朋友的語言風(fēng)格和思維方式，通過書中的小主人公提問和思考，讓孩子們?cè)诼牽茖W(xué)家講故事的過程中，在輕松有趣的氛圍中，不知不覺就學(xué)到了物理、生物、化學(xué)、地理方面的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的好奇心和探索精神。
書中最后簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；有些實(shí)驗(yàn)需要在家長(zhǎng)的幫助下完成，有助于加強(qiáng)親子互動(dòng)。
金振國(guó)所著的《霍普金斯講維生素》簡(jiǎn)介：小朋友是不是都有挑食的習(xí)慣昵？這個(gè)不喜歡吃，那個(gè)也不想吃，所以經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)。為什么我們吃飯的時(shí)候，水果、蔬菜、魚肉、雞蛋和米飯都要吃呢？有一天，發(fā)現(xiàn)了維生素的霍普金斯老師來到了主人公小俊的家里，他一邊親自下廚。一邊給小俊講述蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的故事。
另外，你知道我們生病了需要補(bǔ)充什么樣的維生素嗎？你知道羊肉泡饃的來歷嗎？端午節(jié)我們?yōu)槭裁匆贼兆�？看完這本《霍普金斯講維生素》，你就都知道啦！
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