這本書的目標(biāo)群體是剛接觸3D打印的小學(xué)生和有興趣自學(xué)3D打印的其他群體。詳實(shí)的操作步驟，豐富的過程圖片，手把手教你如何用3D One建模，如何用3D打印機(jī)打印產(chǎn)品。書中還通過發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的過程方法，教大家如何進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，思考解決問題。戴少海，致力3D打印創(chuàng)新應(yīng)用，開創(chuàng)青少年3D打印創(chuàng)客系列課程，庫拉3D打印創(chuàng)客培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)始人之一，福建省基礎(chǔ)教育骨干教師3D打印培訓(xùn)班導(dǎo)師，高等職業(yè)院校3D打印專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)專家。潘高峰，福建省首批教育信息技術(shù)應(yīng)用專家，福建省綜合實(shí)踐學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。曾被評(píng)為全國(guó)很好科技輔導(dǎo)員，福建省很好科技輔導(dǎo)員，福州市很好青年教師，福州市科普優(yōu)選個(gè)人。鄭利軍，福州金山中學(xué)不錯(cuò)教師，學(xué)校青少年科技活動(dòng)中心主任，輔導(dǎo)學(xué)校初、高中學(xué)生多次參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生參加各種3D打印設(shè)計(jì)和創(chuàng)客活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。
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