《美國教育家希利爾人文啟蒙經(jīng)典》這套書共六冊，分地理、歷史和藝術(shù)三大塊內(nèi)容。在《希利爾寫給孩子的世界歷史》中，V.M.希利爾以獨到的視角、幽默的語言，為孩子們呈現(xiàn)出一幅幅迷人的歷史畫卷，讓孩子們?nèi)�、深入地了解人類發(fā)展的每一個歷史足跡。
V.M.希利爾(1875-1931)，美國杰出的教育家，被美國教育界稱為“影響美國教育百年的人物”。
1897年哈佛大學畢業(yè)后，喜歡歷史、藝術(shù)和旅游的希利爾投身中小學教育，于1899年成為卡爾維特學校第一任校長。希利爾的心中一直有個愿望，他希望把孩子培養(yǎng)成全面型的學生：除寫作、閱讀和數(shù)學之外，孩子們還應(yīng)該接受歷史、藝術(shù)、地理和科學的系統(tǒng)教育。在從教三十多年的時問里，希利爾一直秉承這—理念。
同時，作為教育者的希利爾，也一直在研究什么樣的課本孩子才會喜歡，怎樣的教學方法才會讓孩子興趣盎然，如何才能把復雜的知識點變簡單……結(jié)合自己的教學經(jīng)驗以及孩子成長的規(guī)律，希利爾為孩子編寫了一套妙趣橫生的讀物——《寫給孩子看的世界歷史》《寫給孩子看的世界地理》《寫給孩子看的藝術(shù)史》。
這三本書從孩子熟悉的小事、小場景出發(fā)，擴展到世界歷史、地理和藝術(shù)中有趣的人和事，再輔之以親切的敘事方式，講述了一個又一個生動而活潑的故事，引起了孩子們的極大興趣。
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