希利爾，1875-1931，美國(guó)教育家，畢業(yè)于哈佛大學(xué)。他畢生從事中小學(xué)教育，酷愛(ài)歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。1899年，他成為巴爾的摩市卡爾弗特學(xué)校的第一任校長(zhǎng)，創(chuàng)建了卡爾弗特教育課程體系。希利爾認(rèn)為歷史、地理、藝術(shù)是人文素養(yǎng)的基石。“歷史是時(shí)間的縱深，地理是空間上的廣博，藝術(shù)則是孩子心靈的寄托�！彼锤袀鹘y(tǒng)教科書(shū)的枯燥無(wú)趣，立志為孩子們編寫(xiě)一套趣味盎然的歷史、地理、藝術(shù)讀物。他天生是一個(gè)好老師，擅長(zhǎng)從孩子的視角出發(fā)，用孩子喜歡的語(yǔ)言去講述，故事有趣、有料。正是這套經(jīng)典教材讓他享譽(yù)世界。
侯偉利，外文局資深翻譯，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，長(zhǎng)期從事新聞時(shí)政類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等領(lǐng)域編譯工作。
梁曉波，外文局資深翻譯，南京國(guó)際關(guān)系學(xué)院國(guó)際安全與戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英美文學(xué)高級(jí)翻譯，從事對(duì)外翻譯、文稿翻譯十余年。
“歷史是時(shí)間的縱深，地理是空間的廣博，藝術(shù)則是孩子心靈的寄托。”
《寫(xiě)給孩子的世界歷史》全書(shū)從萬(wàn)物起源講到第二次世界大戰(zhàn)，以時(shí)間為線索，將其間的歷史事件、歷史人物娓娓道來(lái)，為孩子們呈現(xiàn)了一部妙趣橫生的歷史讀本。書(shū)中用“不超出孩子理解能力”的語(yǔ)言講述歷史故事，像是一位博學(xué)的父親在給孩子講述曾經(jīng)在這個(gè)地球上發(fā)生過(guò)什么。書(shū)中沒(méi)有枯燥的敘述，只有巧妙的設(shè)問(wèn)、輕松的對(duì)話、恰當(dāng)?shù)谋确�，從沒(méi)有哪一本歷史書(shū)像它一樣有趣。閱讀本書(shū)，孩子們仿佛具有了魔法，自由穿梭于歷史的時(shí)空隧道，探知世界歷史和文明的進(jìn)程。
《寫(xiě)給孩子的世界地理》這套書(shū)讓希利爾享譽(yù)全世界，他通過(guò)巧妙的引入、有趣的類(lèi)比、恰當(dāng)?shù)脑O(shè)問(wèn)，將世界各國(guó)的地形地貌、山川河流、風(fēng)物特產(chǎn)、民俗風(fēng)情娓娓道來(lái)，為孩子們提供一場(chǎng)地理知識(shí)的盛宴。書(shū)里有三百多張圖片，包括地圖、手繪插圖和高清實(shí)拍圖，這些圖片精美活潑，與文字相輔相成、互為補(bǔ)充，能抓住孩子的注意力。
《寫(xiě)給孩子的藝術(shù)故事》本套書(shū)分為繪畫(huà)、雕塑和建筑三個(gè)部分，作者用簡(jiǎn)潔傳神的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)與那些藝術(shù)大師和不朽杰作相關(guān)聯(lián)的故事，如同一位資深的藝術(shù)導(dǎo)游，帶領(lǐng)著孩子們穿行于世界藝術(shù)的殿堂之中。在參觀過(guò)程中，作者隨時(shí)會(huì)告訴孩子們很多好玩的細(xì)節(jié)，比如：古埃及陵墓里的畫(huà)中人物都是“側(cè)臉正眼，側(cè)身正肩”，古埃及藝術(shù)家在畫(huà)中用上下來(lái)表現(xiàn)人物的遠(yuǎn)近關(guān)系，而兩河流域的藝術(shù)家們則用透視法表現(xiàn)人物的遠(yuǎn)近關(guān)系，等等。
本套書(shū)精選世界知名博物館、美術(shù)館的珍貴圖片近400幅，給孩子帶來(lái)一場(chǎng)美的視覺(jué)盛宴。
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