王樹婷、黃莉敏主編的《地理教學(xué)論案例式教程》主要是配合高等院校地理科學(xué)專業(yè)（師范類）“地理課程與教學(xué)論”課程理論教學(xué)而編寫的。全書內(nèi)容共分11章，各章在闡述基本地理教育理論的同時，注意引用案例來突出理論的實際可操作性。編者編寫的基本思路是：學(xué)生在“問題序幕”等教學(xué)情境的引導(dǎo)下，進(jìn)入基本理論的學(xué)習(xí)；再在經(jīng)典案例的解讀中，強化對基本理論的理解，同時在經(jīng)典案例的示范下，要求立即進(jìn)行教學(xué)技能訓(xùn)練活動；然后在教學(xué)實踐中選定教研課題，師生共同研討。
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