本書所涉及的：不是知識(shí)的流傳，而是意義的斗爭(zhēng)；是專業(yè)知識(shí)與大眾經(jīng)驗(yàn)的分離；是科學(xué)與民主的關(guān)系；是科學(xué)事業(yè)的合法性；是我們對(duì)普及的理解如何被我們對(duì)它的提問所構(gòu)造。在這個(gè)意義上，這是本有關(guān)科普的書。
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征，而科普讓我們?cè)S多人看清這一事實(shí)。
《理解科普》提供了一種思考的架構(gòu)來幫助理解科普的發(fā)展以及與之相關(guān)的爭(zhēng)論。彼得·布洛克斯以活潑易懂的方式展示了科普是如何產(chǎn)生、如何被重新定義以及如何引起爭(zhēng)議的。從19世紀(jì)早期的激進(jìn)科學(xué)到21世紀(jì)的政府行為，作者將科普看成一個(gè)舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，科學(xué)的權(quán)威與國(guó)家的權(quán)威被合法化，同時(shí)也受到挑戰(zhàn)。
本書清晰地刻畫了公眾對(duì)科學(xué)家的認(rèn)識(shí)、對(duì)未來的展望、對(duì)“反科學(xué)”運(yùn)動(dòng)的憂慮以及對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)注。在最后一章，作者提出一個(gè)新的模式，借以理解外行知識(shí)與專家知識(shí)之間的交互關(guān)系。
本書是文化研究、科學(xué)研究、科學(xué)史與科學(xué)傳播的重要讀本。
|
