如何破解“李約瑟難題”？本書編者以淵博的知識(shí)、犀利的文筆和縝密的邏輯思維，一方面從中國(guó)古代文化的社會(huì)背景和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)入手，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思維方式進(jìn)行分析，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵加以探討；另一方面對(duì)歐洲為什么會(huì)在16世紀(jì)開始產(chǎn)生近代科學(xué)進(jìn)行反證，論述了“李約瑟難題”的“一維”解、“二維”解、“三維”解和“多維”解，并引發(fā)討論人類未來生存這一沉重的話題，探討當(dāng)代科學(xué)前沿所涉及的重大問題。
本書從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀事實(shí)出發(fā)，分析了為什么有著五千年文明的中國(guó)未能產(chǎn)生近代科學(xué)的原因，論述了“李約瑟難題”的“一維”、“二維”、“三維”和“多維”解。對(duì)當(dāng)代自然科學(xué)的一些重大基本問題和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要領(lǐng)域和前沿做了深入淺出的論述，所涉及的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容比較廣泛。通過對(duì)“李約瑟難題”的多維解和對(duì)人類未來生存的探索，給讀者帶來新的信息、啟迪和智慧。
本書可供科技和管理工作者、教育工作者閱讀，亦河供高等學(xué)校理、工、文、管、師范教育等相關(guān)專業(yè)師生閱讀。
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