何丹編著的《科普資源配置及共享的理論與實踐》介紹了科普資源的相關理論，對科普資源配置進行評價，可以了解現(xiàn)有科普資源的配置水平，進而開發(fā)新科普資源，提高科普資源的利用率；對科普資源的共享進行評價，可以明確科普資源價值發(fā)揮水平，按照相關優(yōu)化標準建立共享平臺，以便更好地促進社會科普資源的共享力度；對科普資源的配置和共享等有效性進行評價，可以明確科普資源使用情況，對投入冗余的部分進行刪減，對產(chǎn)出不足的部分，提高效率。通過對科普資源的現(xiàn)狀評價，用評價結(jié)果指導實踐，優(yōu)化科普資源配置，有效提高科普資源共享率。
何丹編著的《科普資源配置及共享的理論與實踐》介紹了科普資源的相關理論，對科普資源的開發(fā)與共享等進行了系統(tǒng)性的闡述。主要從三個方面對科普資源配置和共享進行了介紹，通過對科普資源的現(xiàn)狀評價，用評價結(jié)果指導實踐，優(yōu)化科普資源配置，有效提高科普資源共享率。
《科普資源配置及共享的理論與實踐》可作為科研機構(gòu)、高校、博物館、科技館和高科技企業(yè)等科普資源機構(gòu)的工作人員參考書。
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