讀完韓國作者金學現(xiàn)的《達爾文講的進化的故事》，同學們就能掌握生命的多樣性和單一性、生物的“用進廢退說”和“自然選擇說”以及基因庫、物種起源等生物進化的依據(jù)和意義。而只要理解了這些基本的科學原理，我們就可以解開包括人類在內(nèi)的所有生物的進化之謎和未來的進化趨勢。
生命是一個神秘的存在，究竟是誰創(chuàng)造了這世上如此豐富的動物和植物呢？人類生來就是現(xiàn)在看到的這個模樣嗎？人類真的是從猿變來的嗎？長頸鹿的脖子為什么那么長，北極熊又為什么是白色的呢？要了解這些問題的答案，我們必須首先認識一個人————英國博物學家，進化論的奠基人達爾文。達爾文曾經(jīng)參加了一次環(huán)球航行，做了五年的科學考察，在動植物和地質(zhì)方面進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進化的概念。他用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中，由簡單到復雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的。
韓國作者金學現(xiàn)的《達爾文講的進化的故事》生動地講述了達爾文進化論的故事，在讀完《達爾文講的進化的故事》后，孩子們就能理解為什么生命有多樣性和單一性有用進廢退說，有自然選擇說，有基因庫和物種起源等等，而如果理解了這些科學的基本原理，說不定就能解開包含人類在內(nèi)的眾生物的過去和未來變化的巨大秘密！
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