《生物醫(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》主要分為三個部分：**部分 (**、二章 )為醫(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定的基本概念、基本理論；第二部分 (第三章至第六章 )介紹檢驗醫(yī)學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域評定測量不確定度的典型案例；第三部分 (第七章 )重點介紹目前檢驗醫(yī)學(xué)領(lǐng)域測量不確定度評定中應(yīng)注意的問題。為便于讀者理解和掌握，《生物醫(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》第三章至第六章給出了測量不確定度評定案例及其分析�！渡镝t(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》不包含微生物項目測量不確定度的評定內(nèi)容。
針對醫(yī)學(xué)實驗室的測量特點，《生物醫(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》介紹了 bottom -up和 top -down兩類測量不確定度評定方法。由于檢驗醫(yī)學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域采用的測量技術(shù)不同，測量不確定度的來源不同，第三章至第五章分別給出臨床生物化學(xué)、臨床血液學(xué)、臨床免疫學(xué)項目采用 top -down方法評定測量不確定度的案例；第六章介紹采用 bottom -up方法評定基于分光光度技術(shù)和質(zhì)譜技術(shù)建立的各類型參考測量方法測量不確定度評定的案例。
《生物醫(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》的讀者范圍包括醫(yī)學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)校準(zhǔn)實驗室、生命科學(xué)實驗室、動物醫(yī)學(xué)實驗室等的工作人員 ,大專院校相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生，相關(guān)機(jī)構(gòu)的管理人員等�！渡镝t(yī)學(xué)實驗室測量不確定度評定案例與分析》可用作高等教育的補(bǔ)充教材，或用作繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。
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