本書是為大學(xué)物理實驗的較高層次的實驗訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運用物理實驗知識和技能解決實際問題和獨立從事科學(xué)研究工作而設(shè)計的．為此，本書各實驗與傳統(tǒng)的“測量性驗證性實驗”不同，沒有詳細的實驗步驟，只有實驗背景及方法介紹、一系列的問題、實驗要求和參考材料．學(xué)生要在查找和閱讀參考材料的基礎(chǔ)上回答這些問題，才能明確實驗原理并設(shè)計實驗來完成實驗的要求．通過這樣的實驗訓(xùn)練，學(xué)生能深入理解物理原理，提高學(xué)習(xí)能力、實踐應(yīng)用能力、研究創(chuàng)新能力．
本書包含兩類共29個實驗項目，適合大學(xué)本科二年級到四年級學(xué)生閱讀使用，適用于應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)及其他理工科各專業(yè)．每個實驗需要的學(xué)時數(shù)從三學(xué)時到一學(xué)期，實驗的要求從初步學(xué)習(xí)如何設(shè)計實驗到研究一個全新的課題．其中，“物理實驗設(shè)計與應(yīng)用”特別注重運用物理實驗知識與技術(shù)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生將知識與技能轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力；“物理實驗創(chuàng)新研究”帶有一些科學(xué)研究的性質(zhì)，要求學(xué)生完成一個有創(chuàng)新意義的交叉性研究課題，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事科學(xué)研究能力．本書在第1章較為詳細地介紹了物理實驗研究方法，使學(xué)生更好地完成實驗研究．
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