這本書是中國(guó)青年研究中心“皮書系列”2014—2015年度中的中國(guó)少年兒童發(fā)展藍(lán)皮書，是一本關(guān)注我國(guó)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成教育，對(duì)少年兒童科學(xué)態(tài)度及學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查和探討的研究報(bào)告。本書分為五大部分：一、總報(bào)告：是對(duì)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)的態(tài)度及科學(xué)學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研總述。二、分報(bào)告：從性別差異、年齡趨勢(shì)方面對(duì)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)的態(tài)度和興趣進(jìn)行了分析。三、專題篇：從我國(guó)少兒科普?qǐng)D書出版的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展對(duì)策，互聯(lián)網(wǎng)新媒體為少兒科普帶來的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對(duì)策，教師在學(xué)校團(tuán)體場(chǎng)館參觀中有重要作用，當(dāng)代中學(xué)生的科學(xué)教育環(huán)境現(xiàn)狀四個(gè)專題進(jìn)行了闡述。四、國(guó)際篇：通過對(duì)中外科學(xué)教育的措施與經(jīng)驗(yàn)的展示、對(duì)比和分析，做出改善我國(guó)科學(xué)教育的思考與建議。五、品牌項(xiàng)目篇：對(duì)我國(guó)目前正在進(jìn)行的中國(guó)少年科學(xué)院項(xiàng)目、“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目、“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)與展望進(jìn)行了總結(jié)和探討。旨在評(píng)估中國(guó)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)學(xué)習(xí)與參與狀況以及科學(xué)素養(yǎng)狀況，分析重要的影響因素，以期為提升中小學(xué)生的科學(xué)興趣、提高其科學(xué)素養(yǎng)提供政策建議。
少年兒童對(duì)科學(xué)的態(tài)度決定著一個(gè)國(guó)家未來公民的科學(xué)素養(yǎng)水平，決定著一個(gè)國(guó)家的科技人才儲(chǔ)備，進(jìn)而影響著一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力乃至綜合國(guó)力。這本書的調(diào)研成果為我國(guó)未來科技人才的培養(yǎng)提供了方向和方法。
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