作品介紹

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)


作者:程紅     整理日期:2020-11-03 02:12:04

  本書由北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院程紅、陳茂生老師編著。依據(jù)動(dòng)物形態(tài)的構(gòu)建及從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等動(dòng)物到高等動(dòng)物、從無(wú)脊椎動(dòng)物到脊椎動(dòng)物、從水生到陸生的進(jìn)化路線這兩條線索,共安排了21個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容。本書可供高等院校生命科學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科生使用,也可供相關(guān)教師參考。
  本書選擇了兩條線索指導(dǎo)學(xué)生從動(dòng)物學(xué)浩大的知識(shí)庫(kù)中來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物,一條線索是動(dòng)物形態(tài)的構(gòu)建,即從細(xì)胞、組織、器官到系統(tǒng),再到動(dòng)物整體;另一條線索是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從無(wú)脊椎動(dòng)物到脊椎動(dòng)物,從水生到陸生的動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程。為了使讀者在實(shí)驗(yàn)中看清這兩條線索,本書安排了三部分內(nèi)容,即(1)動(dòng)物細(xì)胞和組織學(xué)以及動(dòng)物的發(fā)育;(2)原生動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物;(3)脊索動(dòng)物。本書首先介紹了繪圖要求、解剖用具及其使用方法、顯微鏡使用注意事項(xiàng)、解剖切面和方位、解剖的一般方法等動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)。其后安排了21個(gè)實(shí)驗(yàn),前7個(gè)實(shí)驗(yàn)為**部分,主要反映動(dòng)物形態(tài)的構(gòu)建;第二部分實(shí)驗(yàn)8~15包括原生動(dòng)物以及在無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化主線中占重要地位的海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物及棘皮動(dòng)物的代表動(dòng)物的解剖觀察和主要分類群;第三部分實(shí)驗(yàn)16~21的重點(diǎn)放在脊索動(dòng)物進(jìn)化主線上的幾種代表動(dòng)物即文昌魚、硬骨魚、蟾蜍、石龍子、家雞、家兔等的解剖結(jié)構(gòu)和主要分類群上。每個(gè)實(shí)驗(yàn)中介紹了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)方法、具體步驟和順序、注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)后有作業(yè)和思考題。本書具有較好的理論性、順序性、指導(dǎo)性,且圖文并茂,學(xué)生可據(jù)此學(xué)習(xí)和獨(dú)立操作。
  在具體教學(xué)中,各個(gè)教員可根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間和教學(xué)條件對(duì)本書中的實(shí)驗(yàn)安排進(jìn)行取舍、分段和合并。
  本書的動(dòng)物細(xì)胞和組織學(xué)部分由陳茂生編寫,其余部分由程紅編寫。李紹文先生提供“昆蟲綱成蟲分目簡(jiǎn)易檢索表”。全書由程紅統(tǒng)稿。

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