相對論是青少年zui感神奇,也覺得zui為難懂的科學(xué)理論。不過,狹義相對論誕生(1905年)至今已經(jīng)100多年了,廣義相對論也將要迎來它的100歲生日(1915年),相對論已不再是zui新的科學(xué)理論。今天的科學(xué)發(fā)展水平和教學(xué)條件已經(jīng)完全有可能讓青少年對相對論有一個(gè)初步的、基本的了解。這對于提高他們的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和探究能力,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬他們對客觀世界的認(rèn)識都非常重要。
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