林小杯文圖的這本《全都睡了100年(精)》除以風(fēng)格清新取勝，書中小品的架構(gòu)組織及語句長短運(yùn)用，也多與西方民間故事的情節(jié)鋪陳架構(gòu)有類似之效，因反復(fù)中有變化，故平易可親，并暗示節(jié)奏和韻律，適于上口。除此之外，許多篇章均含帶重復(fù)的句型結(jié)構(gòu)，讓我聯(lián)想到小學(xué)的造句練習(xí)，因此我以為作者所援用的語法，不僅便于讀者連接并營造童趣，也讓讀者瞠目欲睹作者在造句練習(xí)中所能創(chuàng)造的變化與創(chuàng)意。在語句長短援用上，我認(rèn)為作者有時(shí)頗能有效運(yùn)用短句制造口語閱讀的利落感，并適時(shí)為其著墨不多的角色勾勒出有力個(gè)性，例如《玩》篇中每以單字祈使句“走！”“跑！”“沖！”“追！”等發(fā)號的小狗、花貓、青蛙、蜜蜂、烏龜和灰兔，一掃過往童書文字的黏膩柔情，注入新的口吻與骨氣；而在另些時(shí)候，作者也會刻意援用學(xué)校老師向來不鼓勵(lì)的繞口長句以展現(xiàn)角色的世故與早熟，例如《秘密游戲》篇章中，那個(gè)一眼便認(rèn)出躲在鏡中“假裝是我，并假裝不知道大家都在假裝”的我，同樣推翻我們對童詩敘述者單純浪漫的可能預(yù)期，展現(xiàn)出新時(shí)代“不要被你牽著走，喜歡自己跑來跑去的”小朋友的獨(dú)立個(gè)性。
林小杯文圖的這本《全都睡了100年(精)》介紹了，這里是一個(gè)小小游樂場，在這里牛奶會看書，蚯蚓會跳舞，切開芭樂，會收到一朵花。來玩躲貓貓，來參加秘密游戲，就算，今天忘了帶鼻孔也沒關(guān)系！15首童詩，15種孩子氣的童趣想象，把文字當(dāng)樂高，組啊，拼啊，搬啊，疊啊，還有什么比這游戲更好玩！
|
