李英，也被人稱為“青青爸爸”。
青青爸爸曾任多家企業(yè)高管，長(zhǎng)期從事管理咨詢和投資咨詢工作。后來(lái)，他有了一個(gè)小名叫“青青”的女兒，就變成了青青爸爸。青青跟所有小朋友一樣，總是喜歡問(wèn)“為什么”。青青爸爸會(huì)和她一起通過(guò)閱讀來(lái)尋找答案。不知不覺(jué)中，青青認(rèn)識(shí)了很多字，開始了自主閱讀。5歲時(shí)，青青已經(jīng)獨(dú)立閱讀希臘神話、歷史故事等中文書100多冊(cè)，上小學(xué)前識(shí)字量達(dá)到3000以上。除了讀書，青青爸爸還經(jīng)常和青青一起做游戲、看戲、聽音樂(lè)會(huì)，一起去旅行和參觀博物館。
青青爸爸發(fā)現(xiàn)，圍繞閱讀進(jìn)行的這些活動(dòng)讓孩子更加熱愛(ài)閱讀，激發(fā)孩子自由地思考，提高創(chuàng)造力和想象力。他把這種閱讀方式稱為“多維閱讀”．他希望有更多的孩子能通過(guò)這種方式體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)和挑戰(zhàn)!
這套書就是他和同事們送給孩子們的禮物。
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