半小時縱覽千年歷史 一套書通曉中外大事（1）用輕松的情節(jié)講述枯燥乏味的歷史常識，幽默風趣的故事情節(jié)讓這套書充滿閱讀樂趣。（2）這套書在編排上采用雙線式講述方式。為了增強代入感，以歷史人物或歷史事件貫穿起來講述各章節(jié)的內容。（3）用歷史事件串聯繁多散亂的歷史知識點，讓枯燥的年表和人物豐滿起來。特別注重讓小讀者不止停留在歷史事件或者故事的表面，而是對人物進行深度挖掘，英雄人物的高尚情操會讓小讀者在耳融目染中得到熏陶。（4）每個故事都由歷史專家團隊重重把關。在浩瀚的歷史中挑出*真實、*簡單、*適合的知識，將嚴肅的歷史知識與孩子們喜聞樂見的漫畫形式相結合。(5)每章節(jié)后的知識條目嚴謹準確，讓小讀者更全面、更完整地了解歷史，學到更科學，更貼近教學大綱的歷史常識。（6）書中采用富有探究性的“史海漫游”版塊形式，把小讀者感興趣的歷史知識通俗地講述出來。
本書講述了次世界大戰(zhàn)后，亞、非、拉美殖民地和半殖民地人民反抗侵略，爆發(fā)大規(guī)模的民族獨立運動的歷程。1915年，甘地從南非回到祖國印度。為了本民族的尊嚴，他大力宣傳“非暴力不合作運動”。在運動中，甘地不幸被捕。當獄卒問他需要什么時，他提出只要“一輛紡車”。甘地真的能憑借小小的紡車帶領印度人民取得斗爭的勝利嗎？次世界大戰(zhàn)時，埃及處于英國的殖民統(tǒng)治之下。戰(zhàn)后，以扎格魯爾為首的埃及民族主義政黨華夫脫黨，領導人民進行反英運動。扎格魯爾為民族獨立而奮斗的目標很終會實現嗎？……讓我們翻開《民族壓迫與反抗》，從書中找尋答案。
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