我的爺爺常常待在屋頂?shù)姆块g，忙啊忙，忙個(gè)不停。要不，他就呆呆地坐著，思念我去世的奶奶�？墒牵慨�(dāng)我遇上解決不了的事，爺爺總有足夠的辦法幫助我。因?yàn)樗贻p的時(shí)候，曾經(jīng)在馬戲團(tuán)待過(guò)，做過(guò)淘金師傅，學(xué)過(guò)廚師，開(kāi)過(guò)飛機(jī)，還當(dāng)過(guò)海盜……
奧地利兒童文學(xué)作家和兒童插畫(huà)大師聯(lián)袂創(chuàng)作，為孩子們奉獻(xiàn)了一個(gè)溫情脈脈的感人故事。引導(dǎo)讀者關(guān)注老人，關(guān)注生命，讓孩子在感動(dòng)人心的圖畫(huà)故事中，學(xué)會(huì)珍惜親情，善待老人。斯特凡·卡奇文的《親愛(ài)的狼爺爺》追憶童年，感受關(guān)愛(ài)，讓成人在閱讀中思考過(guò)往，追憶被愛(ài)、被呵護(hù)的溫暖。鼓勵(lì)和引導(dǎo)年輕人們，常�；氐礁改傅纳磉叄層H情和血脈的紅線(xiàn)相互連接，不斷延續(xù)。孩子在好奇和急切中期盼未來(lái)，老人在淡然和憂(yōu)傷中回味過(guò)去。當(dāng)歲月的車(chē)輪滾滾向前，只有愛(ài)，讓時(shí)間的腳步不再匆忙。讓我們和我們的孩子在繁華和喧囂中寧?kù)o片刻，從老人們的皺紋中讀一讀生命的含義。
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