社會(huì)交往能力的培養(yǎng)是孩子走向社會(huì)的核心內(nèi)容之一，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)慕煌鶈⒚�，更多地了解孩子的社交心理，在孩子遇到社交問題時(shí)給他們最正確的引導(dǎo)和關(guān)注，讓孩子樂于交往，體驗(yàn)交往的樂趣，在交往中獲得身心和諧發(fā)展。
《我的第一套社交書》一套六冊(cè)，主題功能指向明確，針對(duì)孩子的入園社交問題，告訴幼兒園小朋友如何對(duì)待友情，結(jié)交朋友，關(guān)愛朋友，樂于助人，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)與人共事，學(xué)會(huì)理解和接受朋友之間的不同等。本書是杰夫·迪納多編著、珍妮·郝繪畫的分冊(cè)《小兔子交了新朋友》。
《我的第一套社交書》是一套針對(duì)幼兒社交能力培養(yǎng)的繪本。本系列繪本旨在幫助幼兒園小朋友學(xué)會(huì)做出正確的決定，培養(yǎng)重要的基礎(chǔ)社交技能，認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。繪本里幽默的故事和可愛的角色，能讓小朋友們產(chǎn)生共鳴，從而聯(lián)系到自己的行為，引發(fā)思考和改變。
其中，杰夫·迪納多編著、珍妮·郝繪畫的這本《小兔子交了新朋友》講述的是小兔子和小鳥是形影不離的好朋友，小鳥一家離開后，小兔子覺得非常孤獨(dú)，他還能找到新的朋友嗎？這個(gè)故事告訴小朋友們?nèi)绾螌?duì)待友情，結(jié)交朋友。
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