“小玻雙語(yǔ)故事翻翻書(shū)”也是兒童互動(dòng)書(shū)籍的開(kāi)山之作，它以簡(jiǎn)明亮麗的圖畫(huà)、可以動(dòng)手掀翻的設(shè)計(jì)，充分激發(fā)處于早期感知階段幼兒的探索欲。幼兒動(dòng)手翻掀設(shè)計(jì)巧妙的翻頁(yè)，進(jìn)行探索、觸摸、猜測(cè)，鍛煉小手精細(xì)動(dòng)作，促進(jìn)大腦發(fā)育；在好奇心的驅(qū)使下發(fā)展和提升觀察力、想象力與判斷力；同時(shí)還兼具促進(jìn)認(rèn)知、人格發(fā)展等功能。
《小玻去上學(xué)》讓幼兒帶著快樂(lè)的心情邁進(jìn)走向社會(huì)的第一步。第一次上學(xué)，小�？筛吲d了。在熊小姐的學(xué)校里，小玻和小朋友一起學(xué)習(xí)、唱歌、講故事、畫(huà)畫(huà)，度過(guò)了愉快的一天。
《小玻會(huì)數(shù)數(shù)了》中，小玻能從1數(shù)到10了！爸爸帶著小玻去農(nóng)場(chǎng)數(shù)動(dòng)物。谷倉(cāng)里的麻袋后面有幾只老鼠？池塘里有幾只鴨子？豬圈里有幾頭豬？院子里有幾只母雞？……快樂(lè)學(xué)數(shù)數(shù)的同時(shí)，小玻認(rèn)識(shí)了不少農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物，也和這些動(dòng)物成了朋友。
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