作品介紹

通識(shí)教育與現(xiàn)代性批判

作者：張德昭整理日期：2021-12-15 08:01:22

　　本書是哲學(xué)意義上的對(duì)通識(shí)教育的概念、理論的發(fā)展展開(kāi)的研究，從古希臘開(kāi)始，涉及了知識(shí)的整體性與相對(duì)性、通識(shí)教育與普遍性知識(shí)、通識(shí)教育的價(jià)值理性、知識(shí)與智慧，也涉及了馬克思的科學(xué)觀與通識(shí)教育、當(dāng)代哲學(xué)的科學(xué)觀與通識(shí)題。所適用的語(yǔ)境是大學(xué)意義之下的通識(shí)教育，其外延是在博物教育、素質(zhì)教育、博雅教育之上的。書稿旁征博引，從古希臘講到現(xiàn)代社會(huì)，尤其是通識(shí)教育中的知識(shí)的整體觀、科學(xué)觀，尤對(duì)現(xiàn)代大學(xué)教育和成人教育，將帶來(lái)很多思考和啟發(fā)。

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