本書以“現(xiàn)代文化的主題與風格”為主題，選編作者1998年以來發(fā)表的文化／社會評論。文章多著眼于日�，F(xiàn)象，兼及學理和語境，尊重個人經(jīng)驗，打通古今中外，轉(zhuǎn)化社會理論，探究當代文化。重在理解，不憚批評，論點鮮明，考量周延。雖然寫作的時空環(huán)境和評論對象差異甚大，但確有內(nèi)在的一貫，體現(xiàn)了作者較為明確而自覺的文學批判立場。
全部文章均為第一次結集發(fā)表。按觀念、人物與行為編為三輯。
本書以“現(xiàn)代文化的主題與風格”為主題，從作者1998年以來在京穗港報刊發(fā)表的若干文章中選編而成。除三、四篇屬于學術性文章外，其余都是廣義的文化/社會批評。立足個人經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化現(xiàn)代社會理論，探究當代文化生活，觀點鮮明，針對性強，有較豐富的社會人生內(nèi)涵。
全部文章均為第一次結集發(fā)表。按觀念、人物與行為編為三輯，約25萬字左右。
第一輯“現(xiàn)代風”，對現(xiàn)代性的一些基本觀念作起源與結構的簡要分析，重在與中國當代社會文化實踐的復雜關聯(lián)，打通古今中外，融批評與建設、理論與實踐為一體，具有一定的理論學術性和現(xiàn)實指向性。
第二輯“探求者”，對現(xiàn)代文化人物思想和論著作鑒賞性分析，意在從具體的歷史個人的觀念與行為中發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)型中的種種磨擦和選擇，內(nèi)容涉及政治、知識、文藝與人生觀等方面，以新觀點闡釋老問題，以中國經(jīng)驗評論外來思潮。
第三輯“學習路”，對日常生活中的行為方式作一檢討和反省。本書作者一向認為，面臨一個新世界，我們有許多的不適應、不習慣，“學習”不但是中國現(xiàn)代化也是當代中國人生活的必然方式。文章多從日常生活的具體現(xiàn)象入手，重在理解，不憚批評，期在提煉出具有普遍性意義的種種適應方式。
這些文章發(fā)表后，得到較高評價，一些文章被轉(zhuǎn)載，一些觀點被引用。作者也曾以這些文章為藍本，在一些高等學校和社會文化單位進行講演，反應較好。編完之后，作者覺得，雖然寫作的時空環(huán)境和論述對象有所不同，但全部文章確實具有內(nèi)在的一致，反映了作者較為明確而自覺的文化批判立場。
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