本書主要由兩部分構(gòu)成：一是對中華民族精神的基本內(nèi)涵、基本特征、主要功能、孕育生長、發(fā)展升華和內(nèi)容層次做了系統(tǒng)論述；二是對大學(xué)生民族精神培育的時代價值、當(dāng)代境遇和認知踐行做了深入分析。此外，本書還附錄三個內(nèi)容：一是中國古代涉及中華民族精神的典型案例；二是中國近代、現(xiàn)當(dāng)代重要民族精神的產(chǎn)生及其意義；三是對有關(guān)國家突出的民族精神的學(xué)習(xí)及其批判。這樣既可以讓大學(xué)生“知”民族精神，又可以幫助大學(xué)生“行”民族精神。本書力求緊密聯(lián)系當(dāng)代中國大學(xué)生的實際，深入淺出，注重理論與實踐結(jié)合、歷史與現(xiàn)實結(jié)合、史與論結(jié)合，具有科學(xué)性、知識性與趣味性、可讀性；分析案例，正確引導(dǎo)，趨“利”避“害”；力求在理論上給人以啟迪，思想上給人以震撼，情感上給人以沖擊。
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