作為大學(xué)通識(博雅)教育及人文素質(zhì)教育的創(chuàng)新型教材，李建中主編的《人文社科經(jīng)典導(dǎo)引》所導(dǎo)讀的12部中外偉大著作，從不同角度切入一個(gè)共通的主旨：如何成“人”。6部中國經(jīng)典，既融通儒道釋，又覆蓋文史哲，其核心問題是人的仁愛、感悟與超越。6部西方經(jīng)典，從古希臘、古羅馬，到文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，其核心問題是人的自由、理性和審美。而中西人文社科經(jīng)典的會通之處，則是引導(dǎo)大學(xué)生及廣大青年讀者如何成為合格公民和博雅君子，如何成為新時(shí)代的國家脊梁和領(lǐng)袖人才。
李建中，1955年生，湖此江陵人，文學(xué)博士，武漢大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。中國古代文學(xué)理論學(xué)會副會長，中國文心雕龍學(xué)會副會長。主要從事中國文論及文化的研究與教學(xué)，著有《心哉美矣——漢魏六朝文心流變史》《魏晉文學(xué)與魏晉人格》《古代文論的詩性空間》《中國古代文論詩性特征研究》《批評文體論綱》《體：中國文論無關(guān)鍵詞解詮》等書，主編《中國文化概論》、《文化關(guān)鍵詞研究》（輯刊）、《中國傳統(tǒng)文化人格》（叢書）等，多次獲教育部和湖北省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，獲中國大學(xué)出版社圖書一等獎(jiǎng)，并獲“國家有突出貢獻(xiàn)的中青午專家”、“寶鋼教育獎(jiǎng)優(yōu)秀教師”、“湖此省教學(xué)名師”等稱號。
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