張國洋、姚詩豪著的《28個(gè)職場指南》的主旨是要彌補(bǔ)學(xué)校與社會間的鴻溝，幫助大家成為真正成熟的“大人”。
換工作沒有不好、抱怨也沒有不對，問題在于，為何換了工作，抱怨仍在？
畫出屬于自己的核心能力雷達(dá)圖，了解自身的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。
啟發(fā)年輕學(xué)子、社會新人、職場老將誠實(shí)面對自己，找出職業(yè)生涯的定位與方向。
在傳統(tǒng)以應(yīng)試為主的教育體制下，華人圈的孩子在20歲前的經(jīng)歷都差不多：不斷讀書考試，以追求更高學(xué)歷為人生目標(biāo)。當(dāng)年的我們，也是在父母師長的敦促下亦步亦趨。離開學(xué)校，原以為無需考試的人生會充滿著自由愜意，沒想到前面等著的，是個(gè)比學(xué)校還要復(fù)雜的“局”————職場。而過往的青春時(shí)期，沒有任何一門課程，一本課本或一場考試曾經(jīng)教過我們，該如何做出正確的職業(yè)選擇。
職場，是一段為期至少40年，沒有導(dǎo)師，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有退路的人生考驗(yàn)。
《28個(gè)職場指南》作者張國洋、姚詩豪結(jié)合自己擔(dān)任工程師與咨詢顧問的職場經(jīng)驗(yàn)，加上理性分析，以“理工生”的思維來談人生的種種挑戰(zhàn)與解決之道，內(nèi)容涉及職場、感情、理財(cái)、學(xué)習(xí)與人際關(guān)系。雖然作者并沒有在文章里給出答案，但讀者往往能在系統(tǒng)化的思考中，自己厘清了方向與道路。
一本受歡迎的職場書籍，通常有兩個(gè)基本元素：一是激勵，二是療愈�！凹睢蹦茏屪x者充滿斗志，“療愈”則讓讀者重拾信心。然而本書“兩者皆拋”！作者把每一個(gè)個(gè)人都當(dāng)成是一家企業(yè)；將職業(yè)生涯發(fā)展的疑問，看成是企業(yè)經(jīng)營的問題。當(dāng)企業(yè)遇到困境時(shí)，需要的并不是激勵或療愈的“雞湯”，而是需要通過邏輯分析，找到解決問題的思路，這正是本書這本書帶來的價(jià)值。
|
