從“自然人”向“社會人”的過渡是每一個人成長的必由之路，也是教育的基本目標，謂之“育人”。育人的目標是使受教育者獲得全面、自由、和諧、充分的發(fā)展以逐步融入社會，在貢獻社會的同時實現(xiàn)自我價值。
由陳敏主編的《創(chuàng)業(yè)指導（第2版高職院校人文素質(zhì)教育規(guī)劃教材）》共八講，主要內(nèi)容為放飛創(chuàng)業(yè)理想，解密創(chuàng)業(yè)心理，做好創(chuàng)業(yè)準備，確立創(chuàng)業(yè)目標等等。
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