本書按照十堂作文課的結(jié)構(gòu)，從觀察、選材、審題、修改，到創(chuàng)造性作文、應(yīng)用文寫作等多個(gè)方面進(jìn)行講述。從青少年的心理特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)輕松活潑的學(xué)習(xí)情境，在一問一答、講講練練中，引出話題，與學(xué)生做談話式交流，以激發(fā)青少年的寫作興趣，提高寫作水平。
唐曉云：副教授，1974年生，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。華東政法大學(xué)商學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室主任，主要研究方向?yàn)閲?guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移、國(guó)際貿(mào)易基本理論。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和上海市教委項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題。在《世界經(jīng)濟(jì)研究》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇》、《亞太經(jīng)濟(jì)》、《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》、《財(cái)經(jīng)研究》、《國(guó)際商務(wù)》等刊物上發(fā)表論文幾十篇。
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