主筆:不遇傾城殤(林慧琳)
輔筆:鄧仕敏,邱慧娟(已停筆.寫了約一萬字.)
致讀者:要考試了,暫停寫作.12月30日再更.面對考試我和你們一樣不能灑脫.唉~~~~
《那時瘋狂》故事大綱:
“文笛”，即安迪的交替人格，能常完全意識到寄主“安迪”的想法和行動。她繼續(xù)悄悄地行動著并且時不時的讓安迪感覺到文笛的存在。當(dāng)文笛最終浮出表面時，她能詳細(xì)地闡述寄主安迪那些有意思的問題。其間還用了傳統(tǒng)的精神分析,及催眠等治療方法.
予寧的幸�？偸窃谲壍滥沁吪腔�,出軌亦或是正軌,這一切都在冥冥中生成了答案;
安迪的不幸寄生在那段記憶里,無法排解的憂傷,終致其活在了兩個不同的世界里;
蘇恒貌似悲情的17年單戀,又是否會為他贏來固守所得的勝利?
……
小說以精神分析，醫(yī)學(xué)知識為依托，反映了社會轉(zhuǎn)型問題，及校園內(nèi)外壓力所激發(fā)的心理病.
邊緣題材的幽默版,顛覆了傳統(tǒng)的條框,綜合了"無厘頭"的元素……在青春狂想曲的淋浴中,讓毛孔也學(xué)會放松呼吸
《那時瘋狂>>創(chuàng)作理念：
在作品中借題發(fā)揮，塑造了一系列"瘋狂"的形象，有真正的心理失調(diào)者，也有以哲學(xué)思考人生的人……他們以不可阻遏的猖狂之氣，掀起摧枯拉朽的叛逆風(fēng)暴.書中人物貌似瘋狂,其實乃是世人皆醉我獨醒,如主角陳予寧.
"瘋狂"是十足的清醒，是極有理智的大徹大悟者。因為他沒有用面具掩飾自己，敢于*地站在真理的陽光下，敢于吶喊，敢于反抗、敢于宣布自己發(fā)現(xiàn)的真理，敢于說真話.
簡介:
《那時瘋狂》以調(diào)侃的筆觸積極醞釀美感，讓“我”被置入激情與*彼此沖撞的場景中。同時又以精神分析，醫(yī)學(xué)知識為依托，反映了社會轉(zhuǎn)型問題，及校園內(nèi)外壓力所激發(fā)的心理病，如精神分裂癥，性別認(rèn)同障礙（ＧＩＤ），戀童癖，抑郁癥，強(qiáng)迫癥……其中，前十五回是在高中寫的(當(dāng)時只有兩三萬字)，后經(jīng)過大量的刪減、擴(kuò)寫和修改。從第十六回起是從2008年六月開始寫的�？梢哉f這部小說陪伴了我的成長，也見證了校園生活和社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變�！�
邊緣題材的幽默版,顛覆了傳統(tǒng)的條框,綜合了"無厘頭"的元素……在青春狂想曲的淋浴中,讓毛孔也學(xué)會放松呼吸。（不遇傾城殤Ｑ814224847或983322591，白紙黑字Ｑ459397550，司噠）
提示:第1~11回是人物拼盤總匯,可以任意從哪一回讀起.
第12回開始是揭謎的,得按順序讀了。
其中，第16~18回，第21、25、26回邏輯推理的成份較濃.謎底不可能一點即破，結(jié)果往往出忽意料。
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