序一 高考還是留學(xué)，如何選擇？
2003年4月，當(dāng)很多學(xué)生還都在熱火朝天地備戰(zhàn)高考，準(zhǔn)備奮力一搏擠過高考獨(dú)木橋時(shí)，我所帶的班中已有6人被世界頂級(jí)名校耶魯大學(xué)、杜克大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、東京大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)（全額獎(jiǎng)學(xué)金）錄取。而他們大多是早已有了出國(guó)留學(xué)的打算，而且非常地堅(jiān)定，一步一步地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。畢竟在臨近高考的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生，一分一秒都是萬分寶貴的，用寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間去準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，這可是需要一定魄力的，萬一出國(guó)不能成行，自己的前程怎么辦？那時(shí)，出國(guó)讀本科還是一件很新鮮的事情，走這條路的學(xué)生很多都是因?yàn)榭疾簧蠂?guó)內(nèi)大學(xué)，不得已才做出這樣無奈的選擇。當(dāng)然也有一些學(xué)生，像我班上的那幾個(gè)學(xué)生，都是非常優(yōu)秀的，他們選擇出國(guó)是瞄準(zhǔn)了國(guó)外的名校，而放棄在國(guó)內(nèi)上名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。但總體而言，那時(shí)申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生，的確少之又少。
時(shí)隔幾年后的今天，申請(qǐng)美國(guó)名校早已不像幾年前那樣神秘，它的面紗漸漸地被一批批遠(yuǎn)赴海外留學(xué)的學(xué)子揭開。讓孩子去美國(guó)讀世界名校，已經(jīng)被很多家庭提到議事日程上，很多家長(zhǎng)跑到大大小小的國(guó)際教育展趕場(chǎng)，聆聽各位專家名人的留學(xué)講座，也有很多家長(zhǎng)特意向我咨詢，讓我?guī)椭治鲆幌碌降鬃约旱暮⒆舆m不適合出國(guó)留學(xué)。
我曾經(jīng)到美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家進(jìn)行教育訪問，對(duì)國(guó)外的教育制度有一定的了解，在我看來，美國(guó)與中國(guó)的教育的首要不同之處在于：在基礎(chǔ)教育階段，中國(guó)教育的要求比較嚴(yán)格，中國(guó)課程的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國(guó)課程難度，相對(duì)而言，一個(gè)初三的中國(guó)學(xué)生的水平已經(jīng)與12年級(jí)（相當(dāng)于高三）的美國(guó)學(xué)生相當(dāng)了，特別是在數(shù)理化方面；而美國(guó)的教育會(huì)讓學(xué)生更輕松些，孩子有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)，美國(guó)中學(xué)的課程設(shè)置也比中國(guó)廣泛得多，孩子可以根據(jù)自己的興趣選修包括攝影、建筑設(shè)計(jì)、金融、聲樂，以及各種體育項(xiàng)目在內(nèi)的數(shù)百種課程。所以，中國(guó)學(xué)生一般有一個(gè)比較好的基礎(chǔ)，但美國(guó)學(xué)生在動(dòng)手能力等方面更強(qiáng)些。
到了高等教育階段，中國(guó)很多大學(xué)都側(cè)重于專業(yè)化教育而輕實(shí)踐，注重理論化教學(xué)，但大學(xué)理論教程更新的速度卻又較慢，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的很多東西與社會(huì)脫節(jié)，不能學(xué)有所用。而美國(guó)大學(xué)更注重學(xué)生的素質(zhì)教育而非專業(yè)學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和解決問題的能力，很多大學(xué)都是大二甚至大三時(shí)才確定專業(yè)的，它們倡導(dǎo)的大學(xué)理念是培養(yǎng)出一個(gè)合格的社會(huì)人，畢業(yè)者能勝任一般的社會(huì)工作。
一直以來，美國(guó)馬薩諸塞州的公立大學(xué)麻省大學(xué)和人大附中保持著友好合作學(xué)校關(guān)系。2007年，我應(yīng)邀對(duì)麻省大學(xué)進(jìn)行了為期兩周的教育訪問，其間的所見所聞，令我對(duì)中美教育的差異及各自的教育特點(diǎn)有了更深刻和理性的思考，也對(duì)美國(guó)的社會(huì)、生活有了一個(gè)真實(shí)的全方位接觸。同時(shí)，作為一個(gè)教育工作者，我在過去的幾年里，也曾經(jīng)為很多家長(zhǎng)和學(xué)生做過出國(guó)留學(xué)方面的咨詢與規(guī)劃，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生現(xiàn)在也有幾十個(gè)就讀于世界頂級(jí)大學(xué)，所以，對(duì)于出國(guó)留學(xué)，我有一些自己的看法。
高考還是留學(xué)？這是個(gè)大問題，它關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)，關(guān)系到孩子的就業(yè)，關(guān)系到孩子的人生前程。所以，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)選擇，慎重決策。這就需要家長(zhǎng)多了解這方面的信息，對(duì)出國(guó)留學(xué)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要全面分析孩子的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，為孩子在人生十字路口做出正確的選擇。
這幾年，很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我咨詢關(guān)于高考和留學(xué)選擇的問題。其實(shí)我早就決定寫一本關(guān)于留學(xué)的書，我和我的學(xué)生劉媛媛很早就開始為此籌備。劉媛媛是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子，在北京大學(xué)讀博士期間，她創(chuàng)立了人大附中網(wǎng)校國(guó)際交流中心并擔(dān)任負(fù)責(zé)人，對(duì)出國(guó)留學(xué)有著深入的了解，并幫助很多學(xué)子成功赴美名校留學(xué)。在寫這本書的過程中，我的學(xué)生史中琦也積極參與，現(xiàn)在已經(jīng)是美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教師的他雖然時(shí)間寶貴，但聽說我們要出一本關(guān)于留學(xué)的書，希望他能站在世界頂尖名校教師的角度向大家介紹美國(guó)生活，讓大家對(duì)留學(xué)美國(guó)有更加全面的了解，他馬上表示愿意全力配合。正如前面所說，我的很多學(xué)生就讀于美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界頂尖名校，本書中，我的學(xué)生楊遠(yuǎn)、李博、朱時(shí)麟、付賓也將結(jié)合其親身經(jīng)歷向大家講述美國(guó)校園文化和學(xué)習(xí)生活。除此之外，人大附中網(wǎng)校國(guó)際交流中心的團(tuán)隊(duì)骨干張鳳羽、陳嬋嬋也為這本書的順利完成付出了辛勤的勞動(dòng)�？梢哉f，這本書是集體智慧的結(jié)晶。
孩子在國(guó)內(nèi)是清華北大的苗子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，適不適合出國(guó)留學(xué)呢？
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在國(guó)內(nèi)很難考上重點(diǎn)大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，適不適合出國(guó)留學(xué)呢？
國(guó)外留學(xué)生活是什么樣子的，我的孩子會(huì)不會(huì)學(xué)壞呢？
孩子尚小，想將來赴美國(guó)讀頂級(jí)名校，現(xiàn)在應(yīng)該如何做準(zhǔn)備呢？
這些問題是很多家長(zhǎng)迫切想了解的，在這本書里，我相信大家都能找到答案。
王金戰(zhàn)
想知道如何寫出一份與眾不同的自薦書嗎？想知道如何找到適合你自己的工作嗎？想知道如何在面試時(shí)完美展現(xiàn)自己，輕松過關(guān)嗎？精選真實(shí)案例，打工牛人現(xiàn)身說法，為廣大求職者破譯就業(yè)密碼。
《一步邁入名企大門》把抽象復(fù)雜的就業(yè)過程劃分為六步：了解就業(yè)市場(chǎng)、進(jìn)行就業(yè)策劃、找準(zhǔn)應(yīng)聘單位、打造獨(dú)特的自薦書、成功通過面試、依法簽訂合約。
唐倉健從實(shí)戰(zhàn)角度，總結(jié)就業(yè)過程的六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《一步邁入名企大門》針對(duì)求職就業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，給出破解之道，讓初入職場(chǎng)的求職者得到正確的就業(yè)指導(dǎo)，少走彎路，成功找到適合自己的工作。
作者簡(jiǎn)介：
唐倉健，畢業(yè)于四川外語學(xué)院，先后在深圳、昆明、北京、重慶等20多個(gè)城市打工，參加過上百次面試，先后擔(dān)任過QC、秘書、助理、策劃專員、策劃部經(jīng)理、分公司經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等十幾種職位，從一個(gè)失業(yè)幾個(gè)月的求職者做到外企總經(jīng)理，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)一家就業(yè)網(wǎng)站：打工皇帝網(wǎng)。
目錄：
前言站在起跑線
第一章破譯就業(yè)市場(chǎng)密碼——成功就業(yè)始于知彼知己
就業(yè)市場(chǎng)密碼
就業(yè)難
就業(yè)單位
就業(yè)人數(shù)
“獨(dú)木橋”
潛規(guī)則
就業(yè)市場(chǎng)解碼
借雙慧眼看清現(xiàn)狀
清空你的杯子
無縫對(duì)接
以思路換出路
架設(shè)就業(yè)的“立交橋”
先剩下，再勝出前言 站在起跑線
第一章破譯就業(yè)市場(chǎng)密碼——成功就業(yè)始于知彼知己
就業(yè)市場(chǎng)密碼
就業(yè)難
就業(yè)單位
就業(yè)人數(shù)
“獨(dú)木橋”
潛規(guī)則
就業(yè)市場(chǎng)解碼
借雙慧眼看清現(xiàn)狀
清空你的杯子
無縫對(duì)接
以思路換出路
架設(shè)就業(yè)的“立交橋”
先剩下，再勝出
第二章破譯就業(yè)策劃密碼——先策劃，后就業(yè)
就業(yè)策劃密碼
就業(yè)策劃
SWOT分析
明確目標(biāo)
就業(yè)定位
計(jì)劃藍(lán)圖
就業(yè)策劃解碼
先策劃，后就業(yè)
新手如何做就業(yè)策劃
SWOT分析——如何認(rèn)識(shí)你自己
自用之才去創(chuàng)業(yè)，他用之才去就業(yè)
大學(xué)生其實(shí)是待馴的“野馬”
老師眼里的好學(xué)生不等于老總眼中的好員工
心態(tài)歸零不等于零
明確的目標(biāo)是成功的開始
聽從心的指引
《我的明確目標(biāo)》
訂立求職目標(biāo)的七個(gè)要點(diǎn)
定位決定就業(yè)成敗
差別化定位，以己之長(zhǎng)VS．他人之短
制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃
第三章破譯自薦書密碼——為自己打好人生第一個(gè)廣告
自薦書密碼
先鋒信使
推銷廣告
形象代言
自薦書解碼
彰顯本質(zhì)內(nèi)容
少而精為上策
抓住第一眼
引起他的興趣，對(duì)癥下藥
“牛唇”要對(duì)“馬嘴”
專業(yè)性讓你“打入內(nèi)部”
“真誠(chéng)會(huì)惹禍”
別忘突出自己的“賣點(diǎn)”
給自薦書穿上美麗的外衣
第四章破譯工作單位密碼——“找對(duì)婆家嫁對(duì)郎”
找“婆家”密碼
就業(yè)指導(dǎo)中心
校內(nèi)招聘會(huì)
人才市場(chǎng)
網(wǎng)絡(luò)招聘
職介中心與人才派遣
人脈
找“婆家”解碼
找準(zhǔn)坐標(biāo)，再找工作
找工作從大一開始
善于發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)的“縫”
廣開門路，多得出路
找工作要專業(yè)對(duì)口嗎
第一份工作要選好公司
找好的不如找對(duì)的
第五章破譯面試密碼——從海選中晉級(jí)，在PK中決勝
面試密碼
“選秀”
模式
對(duì)手
“詭計(jì)”
面試解碼
撩開面試的神秘面紗
準(zhǔn)備100％，提防發(fā)揮“打折”
“化裝偵察”
我是最棒的
注意面試之中，提防面試之外
第一印象最重要
肢體語言會(huì)出賣你
用職業(yè)素養(yǎng)說話最有說服力
“秀”出自己
巧對(duì)刁難問題
規(guī)避危險(xiǎn)歧途
將計(jì)就計(jì)
面試“四絕”
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以戰(zhàn)代練
第六章破譯簽約密碼——合同不是保證書
簽約密碼
勞動(dòng)合同
簽約
簽約解碼
談薪酬待遇的最佳時(shí)機(jī)
一把算盤兩面打，像商人那樣成交
防患于未然
合同不是保證書后記
后記 那些永不能忘記的感謝
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