作品介紹

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)指導


作者:王哲,劉敬東     整理日期:2014-08-18 17:03:49

本書結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,對在校大學生進行系統(tǒng)全面和多方位的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與學業(yè)指導。本書共分為啟蒙篇、認知篇、實踐篇三個部分,主要內(nèi)容包括了對大學學習的再認識,以使大學生能夠進一步明確目標和方向。本書介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識和概念,較為詳細地解釋和介紹了職業(yè)生涯的理論,闡述了自我認知的意義、方法和原則;論述了個性特質(zhì)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用,以及環(huán)境對個人職業(yè)發(fā)展的影響;系統(tǒng)介紹了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法,介紹了在學業(yè)方面制定計劃的重要性和實際方法。本書還指導學生如何結(jié)合自己的專業(yè)特長,全面提高自身素質(zhì)與能力,以及如何面對職場的考驗與選擇等。本書對大學生理解職業(yè)生涯規(guī)劃,進行生涯發(fā)展規(guī)劃制定、學業(yè)計劃實施以及面向職場接受挑戰(zhàn)具有很強的指導意義。
  目錄:
  編委會
  推薦序
  前言
  啟蒙篇
  第一章我上大學是為了什么——職業(yè)生涯的開端
  第一節(jié)人生追求——我上大學的理由
  第二節(jié)人生發(fā)展——大學給我們帶來什么
  第三節(jié)人生旅途——大學怎樣度過
  第二章我的未來不是夢——職業(yè)生涯規(guī)劃起步
  第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
  第二節(jié)職業(yè)生涯基本理論
  認知篇
  第三章我到底想做什么——大學生的自我認知
  第一節(jié)認識自我與職業(yè)生涯
  第二節(jié)個性特征與職業(yè)生涯編委會
  推薦序
  前言
  啟蒙篇
  第一章我上大學是為了什么——職業(yè)生涯的開端
  第一節(jié)人生追求——我上大學的理由
  第二節(jié)人生發(fā)展——大學給我們帶來什么
  第三節(jié)人生旅途——大學怎樣度過
  第二章我的未來不是夢——職業(yè)生涯規(guī)劃起步
  第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
  第二節(jié)職業(yè)生涯基本理論認知篇
  第三章我到底想做什么——大學生的自我認知
  第一節(jié)認識自我與職業(yè)生涯
  第二節(jié)個性特征與職業(yè)生涯
  第四章我到底適合做什么——大學生與職業(yè)環(huán)境
  第一節(jié)環(huán)境認知
  第二節(jié)社會環(huán)境與職業(yè)生涯
  第三節(jié)組織環(huán)境與職業(yè)生涯
  第四節(jié)個人成長環(huán)境與職業(yè)生涯
  第五章我該明確什么——專業(yè)、崗位與職業(yè)生涯
  第一節(jié)專業(yè)與職業(yè)生涯
  第二節(jié)崗位與職業(yè)生涯
  第六章我的未來我做主——職業(yè)生涯規(guī)劃設定
  第一節(jié)生涯決策
  第二節(jié)生涯決策的原則和程序
  第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃書實踐篇
  第七章我欲千里行——學業(yè)規(guī)劃與實施
  第一節(jié)大學階段的生活規(guī)劃
  第二節(jié)大學階段的學習規(guī)劃
  第三節(jié)大學生實踐活動規(guī)劃
  第八章我欲向天再借五百年——實現(xiàn)職業(yè)人生轉(zhuǎn)變
  第一節(jié)大學畢業(yè)目標與職業(yè)發(fā)展
  第二節(jié)求職必備的基本知識
  第三節(jié)人際關系與職業(yè)生涯
  第四節(jié)自主創(chuàng)業(yè)之旅
  附錄A職業(yè)分類表
  附錄B部分專業(yè)介紹
  附錄C職業(yè)資格認證考試介紹
  附錄D案例展示
  后記
  作者簡介:
  





上一本:菜根譚與當下生活 下一本:二十幾歲建立優(yōu)質(zhì)人脈的技巧

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下載說明
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)指導的作者是王哲,劉敬東,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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