《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)》針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)的實(shí)際需要，以創(chuàng)建新企業(yè)及其管理為主線，依次在認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者及企業(yè)家精神、商機(jī)把握與項(xiàng)目選擇、創(chuàng)建新企業(yè)、新創(chuàng)企業(yè)的管理、新創(chuàng)企業(yè)的擴(kuò)張與發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并以豐富的案例讓讀者能夠理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)的科學(xué)理念，樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧，提高創(chuàng)業(yè)等主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力。《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)》每章配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)案例、實(shí)踐訓(xùn)練及復(fù)習(xí)與思考題，脈絡(luò)清晰，詳實(shí)新穎，重點(diǎn)突出，可以作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程的教材，也可以供社會(huì)創(chuàng)業(yè)人士自學(xué)使用。
目錄：
第一章認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【引導(dǎo)案例】
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)概述
一、什么是創(chuàng)業(yè)
二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的認(rèn)知
三、創(chuàng)業(yè)的類型
四、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與社會(huì)效應(yīng)
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境及其特點(diǎn)
二、基于GEM框架下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
三、我國(guó)中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)資源
一、創(chuàng)業(yè)資源及其特征
二、資源類型第一章認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【引導(dǎo)案例】第一節(jié)創(chuàng)業(yè)概述一、什么是創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的認(rèn)知三、創(chuàng)業(yè)的類型四、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與社會(huì)效應(yīng)第二節(jié)創(chuàng)業(yè)環(huán)境一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境及其特點(diǎn)二、基于GEM框架下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析三、我國(guó)中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境第三節(jié)創(chuàng)業(yè)資源一、創(chuàng)業(yè)資源及其特征二、資源類型三、資源開(kāi)發(fā)與整合第四節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育一、創(chuàng)業(yè)教育的提出二、國(guó)外高校的創(chuàng)業(yè)教育三、我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育四、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)選擇【實(shí)踐訓(xùn)練】【復(fù)習(xí)與思考】 第二章創(chuàng)業(yè)者及企業(yè)家精神【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【引導(dǎo)案例】第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)一、創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的“靈魂二、創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)三、我國(guó)創(chuàng)業(yè)者的歷史足跡第二節(jié)知本創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一、知本創(chuàng)業(yè)二、知本創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的工作哲學(xué)第三節(jié)企業(yè)家精神一、商人不同于企業(yè)家二、從創(chuàng)業(yè)者到企業(yè)家三、企業(yè)家精神解讀四、企業(yè)家的道德與社會(huì)責(zé)任【實(shí)踐訓(xùn)練】【復(fù)習(xí)與思考】 第三章商機(jī)把握與項(xiàng)目選擇【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【引導(dǎo)案例】第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)一、認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新二、創(chuàng)新的類型三、創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)第二節(jié)創(chuàng)意與商機(jī)一、創(chuàng)意及創(chuàng)意的產(chǎn)生二、商機(jī)認(rèn)知三、識(shí)別與把握商機(jī)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及其來(lái)源二、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的原則三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的方法第四節(jié)商業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)途徑一、商業(yè)模式二、創(chuàng)業(yè)途徑【實(shí)踐訓(xùn)練】【復(fù)習(xí)與思考】 第四章創(chuàng)建新企業(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【引導(dǎo)案例】第一節(jié)市場(chǎng)調(diào)查一、市場(chǎng)與市場(chǎng)信息二、競(jìng)爭(zhēng)分析三、如何開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查…… 第五章新創(chuàng)企業(yè)的管理第六章新創(chuàng)企業(yè)的擴(kuò)張與發(fā)展第七章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)第八章創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)參考文獻(xiàn)
|
