《管好自己就能飛》
這是中國(guó)第一本以中學(xué)生自述方式講述自我負(fù)責(zé)、自我管理的探索讀本。作者以自身經(jīng)歷，再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動(dòng)過程，與讀者分享自我激勵(lì)、自我管理所帶來(lái)的成功、快樂。本書被譽(yù)為“最能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的成長(zhǎng)讀本”。
這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心的自我成長(zhǎng)讀本。作者以自身的變化故事，將那個(gè)長(zhǎng)久困惑家長(zhǎng)、老師和同齡人的疑問一掃而光：靠家長(zhǎng)的逼、老師的嚴(yán)和自身的懶所做不到的事情，自我管理可以做到—自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步，自我管理是最好的成長(zhǎng)。
這是一本在自我管理實(shí)踐方面極富建設(shè)性的參考讀本。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語(yǔ)言、行為、人際關(guān)系等自我管理的7方面，使讀者獲得可操作、可實(shí)施的借鑒和啟迪。
本書適合廣大中小學(xué)生自我閱讀體驗(yàn)，也適合父母或老師推薦給青少年讀者閱讀。
《管好自己就能飛2：自覺可以練出來(lái)》
本書是成長(zhǎng)勵(lì)志暢銷書《管好自己就能飛》的實(shí)踐版，更是一本分享“天天見效”的自我管理方法，幫助青少年養(yǎng)成并強(qiáng)化自覺好習(xí)慣的作品。
本書以聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的“未來(lái)教育的四大支柱”——“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活”為主題，從作者吳牧天每天堅(jiān)持記錄積累的60多萬(wàn)字自我管理日記中精選出80篇編寫而成。其中，還有不少《管好自己就能飛》中沒有涉及的新材料、新觀點(diǎn)和新做法。每篇日記后均附有他的父親、著名管理學(xué)家吳甘霖的精彩點(diǎn)評(píng)，將青少年成長(zhǎng)過程中遇到的多種問題以及如何解決的智慧與方法融為一體，真實(shí)展現(xiàn)一個(gè)績(jī)優(yōu)生的成長(zhǎng)歷程，必定能給廣大渴求更為自覺和更好成長(zhǎng)的讀者以實(shí)際幫助。
作者簡(jiǎn)介：
作者簡(jiǎn)介：
吳牧天（MutianWu），一個(gè)從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生，并因此嘗到甜頭：從10歲開始在《初中生優(yōu)秀作文》等報(bào)刊上發(fā)表作品；以10A成績(jī)考上湖南重點(diǎn)中學(xué)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校；高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流；還有不少讓人難忘的故事，如被綁架巧妙脫險(xiǎn)，沒有學(xué)過美國(guó)歷史的他，卻被美國(guó)歷史老師任命為助教等。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)（PurdueUniversity）學(xué)習(xí)。
2013年，吳牧天根據(jù)自我管理的親身經(jīng)歷，出版了中國(guó)第一本青少年自我管理讀本《管好自己就能飛》，上市不久就榮登中國(guó)優(yōu)秀暢銷圖書排行榜總榜，被譽(yù)為“2013年家長(zhǎng)送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物”，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道等全國(guó)300多家媒體進(jìn)行報(bào)道。
點(diǎn)評(píng)者簡(jiǎn)介
吳甘霖，著名管理學(xué)專家、方法學(xué)家，也是作者的父親，歷任《中國(guó)青年報(bào)》資深記者、香港中華文化傳播集團(tuán)副總裁、世界青年成功學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職，所著《方法總比問題多》發(fā)行逾百萬(wàn)冊(cè)，是國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的原創(chuàng)方法學(xué)著作。同時(shí)也是培養(yǎng)自主型孩子的教育代表作《孩子自覺我省心》作者之一。
作者簡(jiǎn)介：
吳牧天（MutianWu），一個(gè)從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生，并因此嘗到甜頭：從10歲開始在《初中生優(yōu)秀作文》等報(bào)刊上發(fā)表作品；以10A成績(jī)考上湖南重點(diǎn)中學(xué)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校；高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流；還有不少讓人難忘的故事，如被綁架巧妙脫險(xiǎn)，沒有學(xué)過美國(guó)歷史的他，卻被美國(guó)歷史老師任命為助教等。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)（PurdueUniversity）學(xué)習(xí)。
2013年，吳牧天根據(jù)自我管理的親身經(jīng)歷，出版了中國(guó)第一本青少年自我管理讀本《管好自己就能飛》，上市不久就榮登中國(guó)優(yōu)秀暢銷圖書排行榜總榜，被譽(yù)為“2013年家長(zhǎng)送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物”，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道等全國(guó)300多家媒體進(jìn)行報(bào)道。
點(diǎn)評(píng)者簡(jiǎn)介
吳甘霖，著名管理學(xué)專家、方法學(xué)家，也是作者的父親，歷任《中國(guó)青年報(bào)》資深記者、香港中華文化傳播集團(tuán)副總裁、世界青年成功學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職，所著《方法總比問題多》發(fā)行逾百萬(wàn)冊(cè)，是國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的原創(chuàng)方法學(xué)著作。同時(shí)也是培養(yǎng)自主型孩子的教育代表作《孩子自覺我省心》作者之一。
目錄：
《管好自己就能飛》
家長(zhǎng)序：孩子一自覺，父母就放心鄧小波
教師序：管好自己，優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)秘訣竇桂梅
自序：不要?jiǎng)e人逼，還能做更好吳牧天
第一單元越能學(xué)會(huì)自我管理，越能體會(huì)成長(zhǎng)甜蜜
一、“傻子”才想自我管理，但學(xué)后真的爽不可言
二、自我管理最重要的三句話
第二單元30萬(wàn)字自我管理日記的收獲
一、日日總結(jié)，讓成長(zhǎng)和幸福加倍
二、處處主動(dòng)，在人群中顯示影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
三、事事用心，做解決問題的高手
四、自我管理日記精選（含作者父親、著名管理學(xué)家吳甘霖點(diǎn)評(píng)）《管好自己就能飛》
家長(zhǎng)序：孩子一自覺，父母就放心鄧小波
教師序：管好自己，優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)秘訣竇桂梅
自序：不要?jiǎng)e人逼，還能做更好吳牧天
第一單元越能學(xué)會(huì)自我管理，越能體會(huì)成長(zhǎng)甜蜜
一、“傻子”才想自我管理，但學(xué)后真的爽不可言
二、自我管理最重要的三句話
第二單元30萬(wàn)字自我管理日記的收獲
一、日日總結(jié)，讓成長(zhǎng)和幸福加倍
二、處處主動(dòng)，在人群中顯示影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
三、事事用心，做解決問題的高手
四、自我管理日記精選（含作者父親、著名管理學(xué)家吳甘霖點(diǎn)評(píng)）
第三單元讓我進(jìn)步最大的自我管理感悟
一、要想人前風(fēng)光，就得人后吃苦
二、棉花堆里磨不出好刀來(lái)
三、心中有陽(yáng)光，幸福自會(huì)來(lái)敲門
四、聰明人更要下“笨”功夫
五、學(xué)會(huì)理直氣和
六、千回生氣，不如一次爭(zhēng)氣
七、放棄是惟一的失敗
第四單元好學(xué)生如何在七方面自我管理
一、管理好態(tài)度：變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
二、管理好安全：時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
三、管理好心情：與不良情緒說(shuō)“拜拜”
四、管理好欲望：敢對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”
五、管理好語(yǔ)言：學(xué)會(huì)三思而后言
六、管理好行為：學(xué)做行動(dòng)的“巨人”
七、管理好人際關(guān)系：越能讀懂人性，越能贏得人心
《管好自己就能飛2：自覺可以練出來(lái)》
專家序：金山銀山不如自覺好習(xí)慣
導(dǎo)讀：好方法如何練出大自覺
第一章學(xué)會(huì)生存：當(dāng)自己人生的負(fù)責(zé)人
1、17歲獨(dú)特的生日禮物
2、主動(dòng)不主動(dòng)，相差一百倍
3、不試哪知行不行？
4、遇到危險(xiǎn)，第一時(shí)間冷靜
5、鍛煉情商：先了解情況再表態(tài)
6、以最快速度融入新環(huán)境
7、此心安處是吾鄉(xiāng)
8、在做面條中感悟“陽(yáng)光心態(tài)”
9、與女同學(xué)“結(jié)婚”學(xué)理財(cái)
10、不怕丟臉，才會(huì)長(zhǎng)臉
11、你不主動(dòng)表現(xiàn)，就沒人挖掘你
12、沒學(xué)過美國(guó)歷史的我，當(dāng)上歷史老師助教
13、不依賴中介，同樣被重點(diǎn)大學(xué)錄取
14、改變不了環(huán)境，但可改變心境
15、“人生美好，步步小心”
16、提前擁有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
17、第一次錄電視節(jié)目，沒想到得這樣獨(dú)自面對(duì)
18、勇士迎難而上，懦夫知難而退
19、詩(shī)意地活在大地上
第二章學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：高效的秘訣是什么
1、在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活
2、不是“無(wú)用功”，而是“功不夠”
3、追星不是追他的光芒，而是追他的精神
4、世界最長(zhǎng)距離，是耳朵到腳下的距離
5、在美國(guó)感受“研究式學(xué)習(xí)”的魅力
6、讓創(chuàng)新成為一種生活方式
7、改“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
8、拒絕誘惑的最佳方式，就是遠(yuǎn)離誘惑
9、自找苦吃就是自找補(bǔ)吃
10、“頭腦風(fēng)暴法”能帶來(lái)什么
11、讓人震撼的“自我管理三句話”
12、敢于質(zhì)疑才是科學(xué)精神
13、要用腦，更要用心
14、終身難忘的畢業(yè)贈(zèng)言
15、成功的秘訣，是忘掉與你的目標(biāo)無(wú)關(guān)的東西
16、學(xué)習(xí)需要“深挖的功夫”
17、我所探索的有效學(xué)習(xí)法
18、學(xué)習(xí)的忘我之美
第三章學(xué)會(huì)做事：做解決問題的高手
1.不當(dāng)書呆子，要當(dāng)能干人
2、現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做
3、想到前面，做到前面
4、別總“敲門”，要學(xué)會(huì)“開鎖”
5、我成了老師“最有專業(yè)素養(yǎng)的助教”
6、真正要怕的是你的“怕”
7、結(jié)果思維與團(tuán)隊(duì)意識(shí)
8、用心做，而不是應(yīng)付做
9、“人有3分怕虎，虎有7分怕人”
10、不卑不亢，順利簽證
11、統(tǒng)一意見有“妙招”
12、“你是一個(gè)一個(gè)字寫出來(lái)的！”
13、小細(xì)節(jié)中有大素養(yǎng)
14、壞事變好事，才夠有本事
15、賺錢真辛苦，花錢當(dāng)思賺錢時(shí)
16、要想不誤事，常想有“萬(wàn)一”
17、“純良如鴿子，靈巧又似蛇”
18、爸爸教我的守時(shí)絕招果然很有用
19、“一個(gè)人只要方向?qū)α�，該有的一切都在路上等你�?br/> 第四章學(xué)會(huì)共同生活：良好的人際關(guān)系從哪來(lái)
1、別人給自己錢和禮物要及時(shí)告訴父母
2、說(shuō)話前要考慮別人感受
3、你稍稍彎彎腰，世界就變大
4、開玩笑也要注意分寸，不碰人性的“地雷”
5、感恩太重要，不用錢也能充分表現(xiàn)感恩
6、溝通是和諧的促進(jìn)劑，及時(shí)溝通格外必要
7、不要只習(xí)慣前輩或強(qiáng)者關(guān)心自己，也要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他們
8、不要因?yàn)閯e人臉色改變態(tài)度，而要用自己態(tài)度改變別人臉色
9、在拒絕“好機(jī)會(huì)”中，體現(xiàn)中華民族美德
10、不同的處世態(tài)度，不同的人生命運(yùn)
11、2個(gè)管用但容易被人忽略的交友法則
12、即使再親密，也別“想當(dāng)然”
13、被幸福擁抱的畢業(yè)典禮
14、別讓幫人成害人
15、真情價(jià)更高
16、以協(xié)作精神與新同學(xué)打成一片
17、主動(dòng)幫人，剛上大學(xué)就贏得兩個(gè)中東朋友
18、要自強(qiáng)，還要自謙
19、一句“我愛你”，有時(shí)是最好的療傷藥
20、兩只小松鼠教育我們?nèi)绾潍@得珍貴友情
21、“行善可開運(yùn)”
22、讓人拍案叫絕的批評(píng)藝術(shù)
23、少一些“你應(yīng)該”，多一些“我可以”
24、爸爸媽媽寫給３年后的我的信，會(huì)讓我銘記一生吳牧天寫的這本書很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，值得推薦！——知心姐姐盧勤
自我管理習(xí)慣絕對(duì)不是天生的，絕對(duì)是培養(yǎng)出來(lái)的。靠自我管理智慧化險(xiǎn)為夷的吳牧天，10歲前曾大熱天5天不洗澡，開學(xué)前發(fā)現(xiàn)90%的暑假作業(yè)沒做。30萬(wàn)字的自我管理日記可以證明，是父母的引導(dǎo)和訓(xùn)練改變了他。所以，我推薦《管好自己就能飛》。孩子養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣，父母無(wú)需操心。——中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉
我衷心地期望廣大的老師和學(xué)生都來(lái)閱讀這本書，在你做題累了的時(shí)候，在你放松過度的時(shí)候，在你心煩的時(shí)候……請(qǐng)相信，管好自己，就會(huì)漸漸養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著、謙遜而無(wú)畏”的品格�！迦A附小校長(zhǎng)全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅
這是一位有故事的少年寫的一本有哲理的好書。成長(zhǎng)的要義其實(shí)就是自我管理能力的習(xí)得，而自我管理又是養(yǎng)成獨(dú)立人格的基礎(chǔ)。有這樣的中國(guó)少年，則家國(guó)幸甚�！袊�(guó)婦女報(bào)社總編輯孫錢斌
我相信這是一本格外能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的作品，甚至激發(fā)廣大青少年“自主負(fù)責(zé)、自我管理”的熱潮�！袊�(guó)青年報(bào)社常務(wù)副社長(zhǎng)張坤
自覺精神是青少年發(fā)展的核心，而自我管理將自覺精神落到實(shí)處并產(chǎn)生更大成效。——北京青年報(bào)社副社長(zhǎng)何筱娜吳牧天寫的這本書很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，值得推薦！——知心姐姐盧勤
自我管理習(xí)慣絕對(duì)不是天生的，絕對(duì)是培養(yǎng)出來(lái)的�？孔晕夜芾碇腔刍U(xiǎn)為夷的吳牧天，10歲前曾大熱天5天不洗澡，開學(xué)前發(fā)現(xiàn)90%的暑假作業(yè)沒做。30萬(wàn)字的自我管理日記可以證明，是父母的引導(dǎo)和訓(xùn)練改變了他。所以，我推薦《管好自己就能飛》。孩子養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣，父母無(wú)需操心�！袊�(guó)青少年研究中心副主任孫云曉
我衷心地期望廣大的老師和學(xué)生都來(lái)閱讀這本書，在你做題累了的時(shí)候，在你放松過度的時(shí)候，在你心煩的時(shí)候……請(qǐng)相信，管好自己，就會(huì)漸漸養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著、謙遜而無(wú)畏”的品格�！迦A附小校長(zhǎng)全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅
這是一位有故事的少年寫的一本有哲理的好書。成長(zhǎng)的要義其實(shí)就是自我管理能力的習(xí)得，而自我管理又是養(yǎng)成獨(dú)立人格的基礎(chǔ)。有這樣的中國(guó)少年，則家國(guó)幸甚�！袊�(guó)婦女報(bào)社總編輯孫錢斌
我相信這是一本格外能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的作品，甚至激發(fā)廣大青少年“自主負(fù)責(zé)、自我管理”的熱潮。——中國(guó)青年報(bào)社常務(wù)副社長(zhǎng)張坤
自覺精神是青少年發(fā)展的核心，而自我管理將自覺精神落到實(shí)處并產(chǎn)生更大成效�！本┣嗄陥�(bào)社副社長(zhǎng)何筱娜
未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育他自己的人，別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育�！�(lián)合國(guó)教科文組織二十一世紀(jì)教育委員會(huì)
只有能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基
一、要想人前風(fēng)光，就得人后吃苦
寒假的一個(gè)上午，我突然來(lái)了靈感，主動(dòng)寫了一篇文章。寫完后，我很得意地將文章拿給爸爸看，然后跑到客廳，打開電視獎(jiǎng)賞一下自己。
誰(shuí)知，爸爸看了文章后，把我叫過去，告訴我文章寫得不夠好，然后指出了好幾處地方讓我去修改。我一下子像泄了氣的皮球一樣，既失落又懊惱，心想：本來(lái)沒事的，我真是自找苦吃。這下完了！于是百般不情愿地坐下，修改起稿子來(lái)。
磨了兩個(gè)多小時(shí)，文章終于改完了。這時(shí)正好表弟來(lái)找我打球，我很高興，認(rèn)為可以放松一下了。于是，我一邊讓爸爸過來(lái)看我修改完的文章，一邊做好了穿鞋出門的打算。不料爸爸看完后，還是不滿意，又指出了新的不足之處。我沮喪極了，想：“天哪，怎么還要改？這樣下去真是沒的休息了！”我讓表弟先去，說(shuō)自己隨后就到，表弟卻認(rèn)為我不需要多久，于是決定等我。于是我又坐下來(lái)，進(jìn)行第二遍修改。
表弟等了我好一會(huì)兒，看出來(lái)我一時(shí)半會(huì)根本完不了，于是很不高興，悄悄對(duì)我嘟噥了一聲：“你爸爸真是一個(gè)暴君！”然后自己抱著球出門了。
看見表弟走了，我又急又惱，想起他跟朋友們?cè)谇驁?chǎng)上彈跳扣籃、在街上買零食吃的樣子，我的心就發(fā)癢難忍，恨不得生出兩個(gè)翅膀飛到他們那里去，再也不管這什么破文章。
但我知道，還真不能不管這“破文章”，否則，自己心里不踏實(shí)，也沒法向老爸交代。如果我想快點(diǎn)出門打球，只有一個(gè)辦法——趕緊把文章改好。
既然沒有別的選擇，那就一心一意地改吧。每改一遍，就讓爸爸看一次，不滿意又接著改……直到改到第六遍，爸爸的臉上才終于露出了滿意的笑容，說(shuō)不錯(cuò)，可以過關(guān)了。
我如獲大赦，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？戳丝磯ι系溺�，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)50分了，我這才覺得十分疲憊�？墒抢蹥w累，心里還是很有成就感。
后來(lái)，我將這篇文章向一家報(bào)社投了稿，并且很快就被刊登了。之后，這篇文章又被《初中生優(yōu)秀作文選》選登。這讓我當(dāng)時(shí)在班上小小地紅了一把，老師還把我的文章貼在教室后面的墻上供大家學(xué)習(xí)。
后來(lái)表弟看我的文章上了報(bào)紙和雜志，露出了羨慕的神情，問我文章是怎么寫出來(lái)的。想起當(dāng)初改稿時(shí)的情景，我對(duì)他說(shuō)：就是那天你邀我去打球，我沒有去，花了一整天改出來(lái)的那篇文章啊。他摸了摸腦袋，說(shuō)了句很牛的話：“如果能寫出這樣的文章來(lái)，我寧可一個(gè)月不去打球�！�
這次經(jīng)歷給我一個(gè)很深的體會(huì)：
要想在人前風(fēng)光，就得在人后吃苦。
在當(dāng)代社會(huì)，哪個(gè)青少年不想在眾人面前風(fēng)光，領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神呢？但是，你可知道：除非你愿意付出，尤其在沒有人監(jiān)督的“人后”，舍得付出數(shù)倍于他人的汗水，否則，你怎么能贏得這種人前的風(fēng)光呢？
1.要舍得在別人享受的時(shí)候自己主動(dòng)吃苦
在前面說(shuō)的那個(gè)故事里，我放棄了一天的休息時(shí)間，全部用在修改文章上。就算表弟來(lái)找我打球，就算我知道他們?cè)谙硎苤蚯虻目鞓�，享受著零食的美味，我還是一遍又一遍地修改著文章。
雖然這樣做很枯燥，但正因?yàn)槲以趧e人享受的時(shí)候，主動(dòng)找事做、找苦吃，我最終才有機(jī)會(huì)體會(huì)到修改出好文章所帶來(lái)的成就感。
要想做一個(gè)成功的人，就得跟一般人不一樣。當(dāng)一般人在放松、享受的時(shí)候，總有一些人卻在主動(dòng)選擇吃苦，提升自己。這些人，往往都會(huì)脫穎而出，大家所看到的風(fēng)光，也一定會(huì)在這些人身上。
2.在沒人監(jiān)督的情況下自覺吃苦
所謂“人后”吃苦，強(qiáng)調(diào)的是在沒人監(jiān)督的情況下，能夠自覺吃苦。
我很喜歡這么一句話：“一個(gè)能夠成功的人，永遠(yuǎn)不需要有人盯著他做事。”
這句話也曾給過我很大的幫助。
在美國(guó)當(dāng)交流生的時(shí)候，我一邊學(xué)習(xí)，一邊準(zhǔn)備托福考試。因?yàn)閷W(xué)校的功課很緊張，我每天用來(lái)準(zhǔn)備考試的時(shí)間并不多。眼看著考試一天天臨近，我知道必須竭盡全力去復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在國(guó)外，并沒人監(jiān)督我復(fù)習(xí)，如果想偷懶，我可以給自己找無(wú)數(shù)個(gè)理由。但每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)打消想偷懶的念頭。
為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我拒絕了不少同學(xué)外出的邀請(qǐng)。同時(shí)，為了鍛煉自己的聽力，我把手機(jī)里所有的歌都刪掉了，然后把聽力材料拷了進(jìn)去，只要有時(shí)間就反復(fù)聽。經(jīng)常有同學(xué)過來(lái)?yè)屛业亩鷻C(jī)聽，想看看到底是什么歌讓我如此著迷，聽過之后，他們都會(huì)很吃驚，用“異樣”的眼光看著我，仿佛我是個(gè)怪物。
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)多月，雖然失去了不少玩耍和放松的樂趣，但我也在考試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我覺得這是對(duì)自己最大的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
一個(gè)人在國(guó)外，沒人管，應(yīng)該是最容易放松的，只要我想，肯定可以想玩什么就玩什么。但如果真正明白了自己要什么，那么即使沒人監(jiān)督，也會(huì)自己主動(dòng)去抵擋來(lái)自外界的一些誘惑。而最快的成長(zhǎng)，往往就來(lái)自于沒人監(jiān)督，自己能夠監(jiān)督自己。
3.越能“加碼吃苦”，越能“人前風(fēng)光”
懂得主動(dòng)、自覺吃苦的人，肯定會(huì)比一般人更加優(yōu)秀，更加風(fēng)光。但即使在這些人中，吃苦的程度不一樣，風(fēng)光程度也會(huì)有所不同。
越能給自己加碼吃苦的人，越能風(fēng)光。因?yàn)楦冻龅迷蕉�，自然收獲也會(huì)越多。
我們來(lái)看一個(gè)李連杰的故事。
很多人都對(duì)李連杰在銀幕上的形象非常熟悉，但又有多少人知道他這身帥氣的功夫背后付出了多少汗水和努力。
李連杰從小就在武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練。一次，他的教練指導(dǎo)他練習(xí)旋風(fēng)腿，這個(gè)動(dòng)作很難，尤其連續(xù)做起來(lái)，難度更大。當(dāng)時(shí)李連杰剛剛傷愈不久，而且由于他個(gè)子不高，腿也不長(zhǎng)，動(dòng)作做起來(lái)怎么都不到位，于是他給自己找借口說(shuō)：“還差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了�！�
教練聽了非常生氣，對(duì)他說(shuō)：“差半點(diǎn)都不行，加練500次！”
這句話讓所有隊(duì)員都嚇了一跳，因?yàn)槠綍r(shí)加練，最多也只有300次。沒辦法，李連杰只好一次次練習(xí)。練到350次時(shí)，他已經(jīng)累得開始眩暈了。
有隊(duì)員想要去扶他，但被教練制止了。李連杰只有忍著眼淚繼續(xù)練，當(dāng)練完500次時(shí)，他累得一下子倒在了地上。
但也就是從那天起，李連杰把“差半點(diǎn)都不行”當(dāng)成了自己的行為準(zhǔn)則，每次訓(xùn)練都給自己加碼。別人跑10圈，他就跑15圈；別人壓300次腿，他就壓500次……甚至最后教練都開始擔(dān)心他運(yùn)動(dòng)量過大，而不得不限制他。
正因?yàn)槔钸B杰的自我加碼，他的成績(jī)一直很出色，小小年紀(jì)就獲得了很多榮譽(yù)：11歲奪得全國(guó)武術(shù)比賽少年組的冠軍；12歲奪得全國(guó)武術(shù)表演賽成年組全能冠軍；1979年第四屆全運(yùn)會(huì)，他在雙腿膝蓋受傷，一動(dòng)就痛如刀割的情況下，還奪得武術(shù)男子全能冠軍。
李連杰的成就大家有目共睹，在電影里他帥氣的功夫也讓大家都很羨慕。而他的成就，和他從小就懂得比別人多付出，自己給自己加碼是分不開的。
我們不能只想著風(fēng)光的好，更要記得，風(fēng)光的背后，要怎樣付出，才能品嘗到比別人更甜的成果。
點(diǎn)評(píng)
人前風(fēng)光誰(shuí)都愛，但人后吃苦卻不見得都情愿。這就是人性的缺點(diǎn)，你能悟出“人前風(fēng)光”與“人后吃苦”的關(guān)系，并自覺戰(zhàn)勝上述缺點(diǎn)，其實(shí)在某種程度上抓住了成功的秘訣。
其實(shí)，奮斗與享受的關(guān)系，就如賺錢、存錢與花錢的關(guān)系�；ㄥX是愉快的，要花錢，你得能賺錢、存錢。所以，要讓生命精彩，就要先在“生命銀行”中多儲(chǔ)蓄一些奮斗的“存款”。
還有一點(diǎn)格外值得肯定：就是意識(shí)到“要舍得在別人享受的時(shí)候自己主動(dòng)吃苦”、“在沒人監(jiān)督的情況下主動(dòng)吃苦”，而且還要“加碼吃苦”，這樣就能讓自己比他人更主動(dòng)付出、多多付出。
當(dāng)然，所有這一切付出都是格外值得的，因?yàn)榉线@一法則——
這世界沒有白吃的午餐，也沒有白流的汗。
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