成功和失敗之間，只隔著一扇門。
成功的人所做的，只是想方設(shè)法打開這扇門。
他們只是合理利用好了生命的每個(gè)階段：
20—25歲時(shí)，掌握與規(guī)劃自己的未來，避免走無謂的回頭路。
25—30歲時(shí)，努力吸收知識(shí)，也甘心被壓榨，因?yàn)樗械目嗤磁c挫折，都是成長(zhǎng)的代價(jià)。
30—35歲時(shí)，準(zhǔn)確判斷和把握機(jī)會(huì)，若有什么明天要做的事，現(xiàn)在便馬上開始做。
35—40歲時(shí)，用智慧和頭腦來經(jīng)營人生，構(gòu)建完善的人生大格局……
《年輕，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)》不僅是年輕人的就業(yè)指導(dǎo)準(zhǔn)則，更可說是人生成功指南。書中記錄著身為國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)規(guī)劃師的作者對(duì)千萬名年輕人成功和失敗的總結(jié)和啟迪。
“狠”，是對(duì)成功的自覺，是迷茫的對(duì)癥藥，是對(duì)各種徘徊和失敗的斷然拒絕。在人生剛起步的時(shí)候?qū)ψ约骸昂荨币稽c(diǎn)，用理性和規(guī)劃來經(jīng)營自己，才能確保你的人生離成功更近一點(diǎn)！
作者簡(jiǎn)介：
李建，中華職業(yè)咨詢網(wǎng)創(chuàng)始人、首席職業(yè)規(guī)劃師。國家職業(yè)指導(dǎo)師、國家人力資源管理師、天涯社區(qū)“職場(chǎng)天地”版主和達(dá)人團(tuán)首席專家、《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志特約撰稿人。經(jīng)歷豐富，走過很多人不敢走的路。曾在高校擔(dān)任教師，后在北京、廣州、湖南等地多家上市公司擔(dān)任過IT工程師、人力資源師、培訓(xùn)講師、職業(yè)咨詢師等，將自己不可復(fù)制的傳奇經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對(duì)大眾的詳盡指點(diǎn)，是國內(nèi)著名的實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)規(guī)劃師。曾進(jìn)行過上千例成功的規(guī)劃指導(dǎo)，并在不同途徑為上萬名青年職場(chǎng)人答疑解惑，深受大眾的追捧。
目錄：
Chapter1
第一章
活出你自己的樣子：年輕，就是用來折騰的
生命的根本動(dòng)力就是成為自己/003
狠狠打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力/006
擇業(yè)，用黑色的眼睛尋找光明/012
去大公司還是小公司/017
用心做事是一種成功的習(xí)慣/025
如何做出對(duì)得起自己的選擇/028
從欲望的手中奪回理想的真諦/032
如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路/036
Chapter２
第二章
成功這件小事：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單Chapter1
第一章
活出你自己的樣子：年輕，就是用來折騰的
生命的根本動(dòng)力就是成為自己/003
狠狠打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力/006
擇業(yè)，用黑色的眼睛尋找光明/012
去大公司還是小公司/017
用心做事是一種成功的習(xí)慣/025
如何做出對(duì)得起自己的選擇/028
從欲望的手中奪回理想的真諦/032
如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路/036
Chapter２
第二章
成功這件小事：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單
當(dāng)心！別陷入成功學(xué)的沼澤/045
成長(zhǎng)的路上沒有捷徑，只有經(jīng)營/052
不要輕易否定一個(gè)工作機(jī)會(huì)/057
你要知道，沒有回得去的昨天/061
不能以“錢途”定前途/065
莫要被職業(yè)前景迷了眼睛/069
被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)與智慧/074
Chapter３
第三章
斷舍離：想成大材，就得剪掉不必要的枝丫
不要將迷茫作為逃避的借口/081
只想當(dāng)主角的配角只能是丑角/084
退出“丐幫”，自立門戶/091
從“我想”到“我能”的距離/096
警惕自己的“替罪羊”心理/102
工作不是講浪漫的時(shí)候/107
不計(jì)較一時(shí)的得失，只關(guān)注長(zhǎng)久的成敗/111
Chapter４
第四章
做，才能改變：生命自有精彩，你只負(fù)責(zé)努力
每一個(gè)現(xiàn)在都連接著未來/117
僅僅做好本職工作就夠了嗎/122
最大的“貴人”其實(shí)是自己/127
主動(dòng)程度決定了你的發(fā)展?jié)摿?133
用偉大的堅(jiān)持來支撐夢(mèng)想/136
可以甘于平淡，不能安于平庸/140
每個(gè)成功的人，都有一段奮斗的時(shí)光/147
Chapter５
第五章
拼的是現(xiàn)在，比的是將來：不狠狠逼自己一把，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀
幸運(yùn)只光顧持續(xù)努力的人/153
平衡好你和老板的關(guān)系/155
職場(chǎng)圍城心理學(xué)/159
做好本職工作也是一種創(chuàng)業(yè)/166
成為剩者就是一種了不起的成功/172
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程/176
有所為有所不為，才能大有作為/182
Chapter６
第六章
好的人生離不開好的規(guī)劃：不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)
只有愿意嘗試，才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)/189
不要讓興趣影響到你的目標(biāo)/194
管理是一種成功方式/199
三分規(guī)劃，七分執(zhí)行/204
認(rèn)識(shí)與接受人生的不完美/211
最深刻的理解就是認(rèn)識(shí)自己/216
很多時(shí)候不妨對(duì)自己狠一點(diǎn)/221
跋：寫給遺失了夢(mèng)想的年輕人李建兄這本寫給年輕人的書無疑是一盞明燈，可以指引迷茫的你走向光明。
真羨慕你們，還年輕。
趁著年輕，對(duì)自己狠一點(diǎn)吧！
唯有如此，未來才能對(duì)我們好一點(diǎn)。——職業(yè)規(guī)劃師作家成長(zhǎng)分子
李建老師確實(shí)是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)規(guī)劃師，讓我對(duì)自己有了個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了自己該做什么和不該做什么。——飛揚(yáng)飄飄用心做事是一種成功的習(xí)慣
有個(gè)矛盾的現(xiàn)象，很多年輕人一方面抱怨自己的工作沒前途，但又找不到相對(duì)來說更好的工作；另一方面對(duì)所做的工作不夠用心，每天只會(huì)以抱怨度日。我發(fā)現(xiàn)，他們所抱怨的職業(yè)問題，并不是沒有平臺(tái)、機(jī)遇和方向，只是因?yàn)樗麄儾粔蛴眯模瑢?dǎo)致在工作上出現(xiàn)了一系列的問題。
有個(gè)年輕人叫小麗，她開門見山地對(duì)我說：我在一家培訓(xùn)公司的市場(chǎng)助理崗位上有一年多的時(shí)間，每天的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，對(duì)于自己來說挑戰(zhàn)性不足，感覺未來的職業(yè)發(fā)展方向非常不明朗。我曾經(jīng)想過去商場(chǎng)里銷售奢侈品，但是不喜歡商場(chǎng)的工作環(huán)境，并且不想上晚班；也曾想過去做汽車銷售，但是對(duì)汽車行業(yè)不了解，還沒有考駕照；也有朋友推薦我去做房地產(chǎn)銷售，可是自己又覺得該行業(yè)當(dāng)下行情不好，可能很難做出成績(jī)。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是找不到適合自己的發(fā)展方向，李老師，請(qǐng)您給我一個(gè)職業(yè)方向吧！
我聽完她的描述，感覺到她的困惑是當(dāng)下很多年輕人都會(huì)遇到的問題——這是因?yàn)樗麄冊(cè)谟靡环N簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量工作。做技術(shù)的人覺得工作枯燥無味，做支撐性的崗位覺得挑戰(zhàn)不足；工作繁忙的人想要朝九晚五，工作清閑的人想要提升工作強(qiáng)度。似乎每個(gè)人都會(huì)說自己的工作如何不好，都在尋找自己心中的“白馬”。不過，在我看來，可能80%以上的人根本不需要絞盡腦汁地想轉(zhuǎn)型，只需把自己的心思放到本職崗位中，困惑的問題就會(huì)迎刃而解。
我們常說，一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。如果能不斷地戰(zhàn)勝自己，那么自己在某種程度上就是一個(gè)勝利者。起初，我雖然知道這句話，但始終覺得自己之外的“敵人”更多，直到后來偶然的發(fā)現(xiàn)，才讓我的想法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
我的手機(jī)里有幾款游戲，最喜歡玩其中一款叫作賽車的單機(jī)游戲，這可以讓我在繁忙的工作之余感受到賽車帶來的速度和激情。這個(gè)游戲有兩種比賽模式，分別是職業(yè)賽和挑戰(zhàn)賽。開始我比較喜歡玩職業(yè)賽模式，因?yàn)槊慨?dāng)達(dá)到一定積分實(shí)現(xiàn)過關(guān)時(shí)會(huì)很有成就感。但是隨著玩的次數(shù)增加，我對(duì)跑道逐漸熟悉了，在哪個(gè)位置有什么障礙基本上都很清楚了，我發(fā)現(xiàn)過關(guān)以后的那種成就感逐漸在降低，于是便對(duì)這款游戲的興趣也降低了。偶然有一次自己突發(fā)奇想，想嘗試下挑戰(zhàn)賽模式。這個(gè)模式與職業(yè)賽最大的區(qū)別在于，它沒有固定過關(guān)分?jǐn)?shù)，而是每次會(huì)把玩家最高分?jǐn)?shù)設(shè)置為最高分，玩家每次都要來挑戰(zhàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)，超過了就算過關(guān)了，然后就會(huì)不斷設(shè)置更高的目標(biāo)。與之前不同的是，一段時(shí)間玩下來，不僅游戲的分?jǐn)?shù)越來越高，自己的興趣和成就感也日益增加。
其實(shí)，這款游戲的兩種模式不就是職場(chǎng)中兩種不同的生存狀態(tài)嗎？職業(yè)賽模式好比我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)別人布置的任務(wù)，過關(guān)后的分?jǐn)?shù)可以比作上級(jí)的一句表揚(yáng)或認(rèn)可，自己也獲得一份成就感。如果沒有通關(guān)，自己會(huì)沮喪，布置任務(wù)的人也會(huì)不高興。也就是說，我們無形之中將自己的喜怒哀樂完全寄托在別人限定的范圍內(nèi)而忽略了個(gè)人的想法。當(dāng)然，如果工作任務(wù)的內(nèi)容總是一成不變，隨著時(shí)間的推移，成就感和興趣降低是意料之中的事情。
如果你目前可以很好地完成“職業(yè)賽”模式，是否可以分散一些注意力放到“挑戰(zhàn)賽”模式下呢？即我們不斷地給自己設(shè)置更高目標(biāo)，然后實(shí)現(xiàn)并突破它，接下來設(shè)置更高的目標(biāo)，可以從做事內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、工作效率及方法上來不斷地提高標(biāo)準(zhǔn)。我想，最后的結(jié)果必定會(huì)和前者大相徑庭。由此看來，人最大的敵人不是別人，而是自己的惰性和態(tài)度。如果你工作幾年下來，還是一副只會(huì)循規(guī)蹈矩的樣子，則說明對(duì)自己的要求太低了。
如果你覺得自己還在職業(yè)方向上迷茫，應(yīng)該先想下自己是否只是進(jìn)行著“職業(yè)賽”模式，那不妨在換工作前試著將其改為“挑戰(zhàn)賽”模式。即使這樣做在目前公司的發(fā)展有限，至少具備了較高的工作能力以后，便會(huì)有更多的職業(yè)選擇和機(jī)會(huì)。
從“我想”到“我能”的距離
很多年輕人在面臨職業(yè)困惑的時(shí)候，心里并不缺想法，想做的方向也很多，然而真正可以做的方向又很少，并且現(xiàn)在正做的事沒有為真正想做的事添磚加瓦，這是很多職場(chǎng)人最容易出現(xiàn)的矛盾。他們并不是不去思考，更多的情況是想法很多卻思考不出一個(gè)頭緒，然后陷入一個(gè)惡性循環(huán)，每天沉浸在想法的漩渦之中無法自拔，所以干脆什么都不想。那么，從“我想”到“我能”的距離到底有多遠(yuǎn)？
有一個(gè)女孩，畢業(yè)于普通的本科學(xué)校，會(huì)計(jì)專業(yè)。由于開始就沒有設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，導(dǎo)致大學(xué)時(shí)沒做儲(chǔ)備，荒廢了幾年。目前在一家小公司做行政兼前臺(tái)，每天的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，也很輕松，但她總覺得沒有前途，不喜歡現(xiàn)在的工作。但是她對(duì)于喜歡什么也不明確，只是朦朧感覺現(xiàn)在要么辭職，要么繼續(xù)這么“穩(wěn)定”地做下去。于是，她總結(jié)了四個(gè)選擇方向：
第一，從穩(wěn)定性考慮，想去做會(huì)計(jì)。畢竟大學(xué)學(xué)的這個(gè)專業(yè)，但是并沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也沒有任何證書與經(jīng)驗(yàn)，一切都要從零開始，不知道現(xiàn)在回頭是否還來得及。
第二，自己喜歡與人打交道，想去找份能夠幫助別人的工作，比如心理咨詢師。但沒有心理咨詢師資格證書和相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)選擇對(duì)自己來說也是一條漫漫長(zhǎng)路。
第三，想往行政助理——行政主管——行政總監(jiān)這個(gè)方向走，因?yàn)樽约河邢嚓P(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。但是自己對(duì)行政類瑣碎的工作內(nèi)容沒有耐心，現(xiàn)在每天工作下來沒什么成就感，并且發(fā)展空間有限。
第四，有個(gè)姐姐是做外貿(mào)的，現(xiàn)在開個(gè)人的公司，很早就有車有房，姐姐建議自己去做外貿(mào)，自己當(dāng)時(shí)就動(dòng)心了，但是沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，英語能力也必須得加強(qiáng)。
從她的這些想法來判斷，她是一個(gè)不甘平庸和想法很多的人，目前有四個(gè)職業(yè)候選出路，乍看上去都可以嘗試一下，但真正能做、現(xiàn)實(shí)中暢通的又沒有，所以導(dǎo)致她一直沒有真正行動(dòng)起來。在我看來，她已經(jīng)陷入“我想”的怪圈，這主要由三個(gè)原因造成：
一、想得太多。認(rèn)為要想擺脫迷茫，必須要多想幾個(gè)候選職位，越多越好，這樣才有更多的選擇資本，也更加有安全感。于是大部分時(shí)間花在“我想”上面，雖然看起來有幾個(gè)選擇，但是多數(shù)是濫竽充數(shù)，經(jīng)不起仔細(xì)推敲。
二、想得太糙。雖然很多人會(huì)對(duì)每個(gè)職業(yè)目標(biāo)做進(jìn)一步的了解和分析，但往往想得太糙，對(duì)于職業(yè)的了解僅憑借主觀判斷，沒有意識(shí)到職場(chǎng)中沒有完美的行業(yè)，各有優(yōu)勢(shì)與弊端，職場(chǎng)人很難絕對(duì)符合某個(gè)職位，勢(shì)必要做出一些改變和取舍。而如果只是想“吃老本”，不做任何改變，那么職業(yè)轉(zhuǎn)型自然非常困難。
三、想得太亂。很多人對(duì)自己的了解很少，不知道自己的核心優(yōu)勢(shì)是什么，想要做什么樣的工作，而能說出的個(gè)人特長(zhǎng)和愛好只是唱歌、逛街和旅游等休閑活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)如果連自己是誰和想要什么都不清楚的人來說，自然會(huì)導(dǎo)致很多不必要的想法交織在一起，像亂麻一樣。
為什么很多人只會(huì)說“我想”？
這是因?yàn)楹芏嗄贻p人存在一個(gè)心理誤區(qū)，認(rèn)為自己是大學(xué)畢業(yè)，具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和信息搜集能力。所以，在選擇職業(yè)的時(shí)候認(rèn)為，只要自己想做，很多工作應(yīng)該都能做，就業(yè)只是自己想不想的問題。
這種想法很天真，“應(yīng)該能”并不等于“一定能”。事實(shí)證明，大多數(shù)有這種想法的人其實(shí)并不能，只是在用這種方式自我安慰而已。一方面，現(xiàn)實(shí)很復(fù)雜，很多人高估了自己的能力，而低估了現(xiàn)實(shí)的難度。另一方面，個(gè)人對(duì)職業(yè)真實(shí)情況的了解并不全面，企業(yè)在招聘過程中，更加注重效益及產(chǎn)出比，也就導(dǎo)致同等條件下更看重一個(gè)人的專業(yè)背景及積累，而不會(huì)給予求職者很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)時(shí)間。即使很多人認(rèn)為自己可以勝任某個(gè)崗位，但是需要拿出實(shí)實(shí)在在的東西給用人單位證明，而不只是靠和面試官拍胸脯和表決心。
當(dāng)很多人認(rèn)為自己無所不能的時(shí)候，往往會(huì)給自己太多選擇的目標(biāo)，而造成顧此失彼。就像這位女孩，認(rèn)為自己能夠做的有很多，所以輕易就列出了四條職業(yè)路線，但這幾個(gè)目標(biāo)匹配度并不高，更像是一種簡(jiǎn)單的拼湊。如果對(duì)每條路線進(jìn)一步分析的話，很多職位都可以發(fā)現(xiàn)存在明顯“硬傷”。
比如，對(duì)于英語專業(yè)性及口語要求高的外貿(mào)崗位，如果不了解外貿(mào)知識(shí)，且英語基礎(chǔ)不是很好，實(shí)施難度將會(huì)很大。雖然可以學(xué)習(xí)和積累，但外貿(mào)知識(shí)和英語能力都不是短期內(nèi)可以提高的，學(xué)習(xí)的過程還要花費(fèi)時(shí)間和金錢。如果內(nèi)心沒有強(qiáng)大的動(dòng)力，很容易半途而廢。因此，我們不能抱著幻想度日，就像童話里那位穿著新裝的皇帝，自以為天衣無縫，一旦被人揭穿時(shí)，才發(fā)覺自己一直以來只是在自欺欺人而已。每個(gè)人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人真正適合和允許做的工作并不會(huì)太多，勇敢放棄不適合自己的東西也是一種成長(zhǎng)。
那么，從“我想”到“我能”該注意什么？
我們不妨對(duì)每個(gè)職業(yè)目標(biāo)試著進(jìn)行逐層、逐段分類，然后再根據(jù)每個(gè)階段做調(diào)查和走訪工作，再詳細(xì)地歸納和總結(jié)，從而決定以哪個(gè)職業(yè)作為重點(diǎn)突破，哪個(gè)職業(yè)可以嘗試，哪個(gè)應(yīng)該完全放棄。
這樣做的目的是更加明確目前階段應(yīng)該做什么，接下來做什么，最后做什么，讓自己的職業(yè)夢(mèng)想之路逐漸清晰化，能夠明白離自己的職業(yè)夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。即使挑戰(zhàn)不成功，也不至于再次失去方向，因?yàn)檫�有一條后路作為保障，而自己也將接受現(xiàn)實(shí)，做好自己該做的工作。
比如，一個(gè)人當(dāng)前有很大的經(jīng)濟(jì)壓力，并且年紀(jì)也已經(jīng)不小了，那么那種耗時(shí)比較長(zhǎng)或難度比較大的轉(zhuǎn)型則是一步險(xiǎn)棋。盡量不要全職學(xué)習(xí)，超過一年的時(shí)間更是不可取，最好能夠利用周末或晚上的時(shí)間來進(jìn)修。即使全職學(xué)習(xí)，也應(yīng)找份兼職工作來與社會(huì)接觸，這樣的話不僅可以在一定程度上減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還不至于與社會(huì)脫節(jié)。
我常對(duì)咨詢者說這樣一句話，任何事情的決策都要建立在數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，否則只算是抓鬮碰運(yùn)氣而已。對(duì)于很多人來說，解決“我想”的問題要學(xué)會(huì)抓住主要矛盾，明確問題重點(diǎn)。因?yàn)閱渭儚拿糠N職業(yè)的表面來分析的話，由于其各有利弊，將導(dǎo)致難以進(jìn)行取舍。
對(duì)于職業(yè)的想法應(yīng)該建立在了解的基礎(chǔ)上，獲取信息的途徑包括家人、親朋好友及網(wǎng)絡(luò)，并可以設(shè)置相應(yīng)的維度進(jìn)行分析，比如行業(yè)特點(diǎn)、工作內(nèi)容、晉升空間、實(shí)施難度及實(shí)施時(shí)長(zhǎng)等等，從而根據(jù)自己的實(shí)際情況來擇優(yōu)選擇。
很多年輕人信息搜集的途徑主要集中在網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種聲音，不乏對(duì)于行業(yè)或崗位的消極聲音，從而讓很多人剛剛樹立的信心又喪失掉。其實(shí)，任何行業(yè)都有混得好的和不好的，金字塔原理決定了好的只能占一小部分，自然每個(gè)行業(yè)或崗位都會(huì)出現(xiàn)很多抱怨的聲音，只有那些不得志的人才去發(fā)牢騷和抱怨。我們不能因?yàn)槟承┤说姆磳?duì)就否定整個(gè)行業(yè)，因?yàn)檎嬲某晒θ耸坎粫?huì)，也更沒有時(shí)間來發(fā)帖抱怨。
因?yàn)槲C(jī)=危險(xiǎn)+機(jī)遇，所以別人說不好的時(shí)候，往往也是真正的機(jī)遇所在。這個(gè)公式告訴我，在看不到前途的時(shí)候，先選擇自己喜歡做的然后堅(jiān)持下去，也告訴我，不要輕易相信多數(shù)人的說法。
對(duì)于職業(yè)想法不能太簡(jiǎn)單。很多年輕人內(nèi)心想法比較單純，甚至還有悲天憫人的情懷，認(rèn)為只有幫助別人擺脫痛苦，自己的人生才會(huì)有價(jià)值和成就感。就像本文中的那位女孩子，沒有評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)，就想考心理咨詢師證書轉(zhuǎn)型做心理咨詢師。要知道并不是考個(gè)心理咨詢證書就代表入門，不少考過心理咨詢師證書的人，盡管懂得了一些專業(yè)術(shù)語，對(duì)如何幫助別人分析和解決問題卻是無從下手。進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)需要心理咨詢師有專業(yè)的知識(shí)積累、豐富的人生閱歷及大量的工作經(jīng)驗(yàn)等。
更何況中國的文化提倡內(nèi)斂，對(duì)于心理疾病更是諱莫如深，心理有問題的人并不等于一定能咨詢。所以，該行業(yè)的前景并沒有宣傳的那么好。在電視或媒體上看到的很多風(fēng)光無限的心理咨詢專家畢竟是少數(shù)，在有執(zhí)照的心理咨詢師當(dāng)中，真正從事心理咨詢行業(yè)的不到10%，其就業(yè)率不容樂觀，大部分人只是默默無聞地混口飯吃而已。
因此，在“我想”的時(shí)候應(yīng)該懂得，不是所有的想法都像看起來那么美好，沒有經(jīng)過仔細(xì)分析的想法，很可能只是一個(gè)美麗的肥皂泡！
|
