劉樹燃通過寫自己的人生經(jīng)歷，從23歲，31歲到40歲，隨著年齡的增長，社會閱歷的豐富，讓她的人生在社會上得到認(rèn)可，即通過自己的經(jīng)歷告訴讀者，對于銳氣難擋的二三十歲的年輕人來說，要在壓抑的現(xiàn)實(shí)世界里孤軍奮戰(zhàn)，歷盡考驗(yàn)而脫穎而出，并非易事。同時告訴讀者，要挑戰(zhàn)自己，走出去，走向世界，每個人都可以擁有更精彩的人生。
而劉樹燃今天的成就和社會地位，在她自己看來，都得益于她勇敢的選擇，尤其是在她23歲時的一個選擇。高考落榜復(fù)讀，大學(xué)的虛度，面對這些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓她意識到要為自己尋找一條可能為自己已準(zhǔn)備而未被自己發(fā)現(xiàn)的路，她毅然選擇了留學(xué)。從此，她的人生對于同齡人來說充滿了神奇或是機(jī)會，而她自己卻是時時在進(jìn)行人生的馬拉松。
天道酬勤，她成功了，不僅僅是成就和社會地位，更是她美麗人生的一個蛻變。
未來是屬于自己的，只掌握在自己的手中，每個人都可以在世界舞臺上放飛夢想！
作者簡介：
劉樹燃韓國YouStar英語學(xué)院代表理事、劉樹燃英語研究所所長，兼任韓國網(wǎng)絡(luò)外語大學(xué)教授。她在韓國SBS電臺主持《劉樹燃的OopsEnglish》節(jié)目，并在多家新聞報紙、雜志刊物上開設(shè)英語學(xué)習(xí)專欄。在各個領(lǐng)域上，她爭分奪秒地發(fā)揮自己的才華。
1990年的高考落榜，第二年考入一所普通的大學(xué)，大學(xué)生活的迷茫，讓她的人生就像漫無目的行走于大街小巷的自己，失去了方向。
大學(xué)生活唯一讓她感到欣慰的是在報社里當(dāng)了兩年的自由攥稿人和學(xué)生記者。正是這樣的經(jīng)歷，讓她懂得面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓她意識到不能虛度大學(xué)時光，讓她正在明白青春的成長需要付出痛的代價。
在23歲那年，她毅然留學(xué)澳大利亞，僅僅3個月的語言培訓(xùn)，就以優(yōu)異成績考上LorraineMartinCollege（洛林馬丁學(xué)院）。留學(xué)期間，她表現(xiàn)出色，在ExchangeCultureco.inAustralia擔(dān)任翻譯官。
25歲的她，決定再一次向自己挑戰(zhàn)，她從頭開始，再一次出國深造。先后向英國十大頂級商學(xué)院提出入學(xué)申請，最終通過了AstonUniversity（英國阿斯頓大學(xué)）的面試，攻讀碩士學(xué)位。
2000年，她前往美國，任凱悅大酒店的酒店經(jīng)理。2001年回到韓國的她，在時社外語學(xué)校教授托福和商務(wù)課程，并且小有名氣。劉樹燃韓國YouStar英語學(xué)院代表理事、劉樹燃英語研究所所長，兼任韓國網(wǎng)絡(luò)外語大學(xué)教授。她在韓國SBS電臺主持《劉樹燃的OopsEnglish》節(jié)目，并在多家新聞報紙、雜志刊物上開設(shè)英語學(xué)習(xí)專欄。在各個領(lǐng)域上，她爭分奪秒地發(fā)揮自己的才華。
1990年的高考落榜，第二年考入一所普通的大學(xué)，大學(xué)生活的迷茫，讓她的人生就像漫無目的行走于大街小巷的自己，失去了方向。
大學(xué)生活唯一讓她感到欣慰的是在報社里當(dāng)了兩年的自由攥稿人和學(xué)生記者。正是這樣的經(jīng)歷，讓她懂得面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓她意識到不能虛度大學(xué)時光，讓她正在明白青春的成長需要付出痛的代價。
在23歲那年，她毅然留學(xué)澳大利亞，僅僅3個月的語言培訓(xùn)，就以優(yōu)異成績考上LorraineMartinCollege（洛林馬丁學(xué)院）。留學(xué)期間，她表現(xiàn)出色，在ExchangeCultureco.inAustralia擔(dān)任翻譯官。
25歲的她，決定再一次向自己挑戰(zhàn)，她從頭開始，再一次出國深造。先后向英國十大頂級商學(xué)院提出入學(xué)申請，最終通過了AstonUniversity（英國阿斯頓大學(xué)）的面試，攻讀碩士學(xué)位。
2000年，她前往美國，任凱悅大酒店的酒店經(jīng)理。2001年回到韓國的她，在時社外語學(xué)校教授托福和商務(wù)課程，并且小有名氣。
回國后的八年，她勤奮刻苦，與青春賽跑，讓青春張揚(yáng)，現(xiàn)在她的名字在韓國家喻戶曉，她被譽(yù)為“年薪上億的講師”、“三十歲女性崇拜的完美小姐”、“明星講師”。
所著作品有《明星講師劉樹燃的OnePointEnglish》《20幾歲，搭建屬于自己的舞臺》、《新托業(yè)閱讀高分攻略》《新托業(yè)聽力高分攻略》等。
目錄：
目錄：
Contents
再版序言2
初版序言6
譯者序8
PART123歲，直面殘酷的現(xiàn)實(shí)
心中有一顆萌動的種子3
讀死書是要吃大虧的9
我的人生我做主15
變身為“英語達(dá)人”20
語言進(jìn)修，打破這一美好的幻想24
遠(yuǎn)離韓國的“小集體意識”29
如何成為英語達(dá)人32
《風(fēng)月俏佳人》一周我要看10遍37
在韓國，輕松征服英語41
PART2勝負(fù)，三個月見分曉
目錄：
Contents
再版序言2
初版序言6
譯者序8
PART123歲，直面殘酷的現(xiàn)實(shí)
心中有一顆萌動的種子3
讀死書是要吃大虧的9
我的人生我做主15
變身為“英語達(dá)人”20
語言進(jìn)修，打破這一美好的幻想24
遠(yuǎn)離韓國的“小集體意識”29
如何成為英語達(dá)人32
《風(fēng)月俏佳人》一周我要看10遍37
在韓國，輕松征服英語41
PART2勝負(fù)，三個月見分曉
為了生存而學(xué)英語47
我的祖國，讓我憂傷和思念51
把握時運(yùn)，有時可以改變一生55
人無完人，不必力求完美58
人際關(guān)系要靠自我管理60
誰天生都不是天才63
在布里斯班的小攤生意68
悠然自得的人們71
國外生活經(jīng)驗(yàn)談劉樹燃式的友情&愛情74
國外生活經(jīng)驗(yàn)談身處異地期間的絕佳營養(yǎng)食品76
PART3絕望中尋找希望
25歲，再次破釜沉舟83
終于取得英國排名前十位的大學(xué)錄取通知書87
凡事都有其意義93
再次踏上自己選擇的路98
只睡四個半小時卻仍感幸福的時光104
韓國，美國，澳大利亞，英國，去哪兒107
國外就業(yè)，漫長旅途的開始111
目標(biāo)明確的投資121
凱悅，靠清醒劑堅持124
國外生活經(jīng)驗(yàn)談身心俱疲時的支柱130
國外生活經(jīng)驗(yàn)談生活達(dá)人生存小技巧132
PART4未來掌握在自己手中
在世界舞臺上放飛夢想137
行事果斷，敢于迎難而上143
競爭力，靠自己147
性格，由自己塑造152
只要努力，未來會屬于你154
我的焦點(diǎn)就是我自己157
我人生的芬芳161
31歲的我，仍在前進(jìn)中164
附錄
國外就業(yè)時，個人簡歷的制作，英語面試技巧173
《痛一次，選擇一次》沒有太多的華麗辭藻，沒有太多的精妙技巧，但是讀完之后，卻給人以深深地感觸，它直抵我們的內(nèi)心，揭開青春的那段旅程。
我們正在青春的道路上踟躕著，迷茫著，《痛一次，選擇一次》這本書帶給了我們很好的啟示，讓我們能夠理智地規(guī)劃未來，讓我們不再懼怕痛，因?yàn)槭ゾ褪堑玫健Ｗx死書是要吃大虧的
由于23歲的草率，我在30歲之前，幾乎都在六國游學(xué)。我在澳大利亞做翻譯官，在英國讀碩士，在美國當(dāng)酒店經(jīng)理……30歲的我，閱歷了很多事情之后回到韓國教英語。
我從留學(xué)澳大利亞起，開始了所謂的“國際化人生”。我出國的決定有點(diǎn)兒唐突。大四那年的初夏，想到自己不久的將來拿著三流大學(xué)的畢業(yè)證，從事于實(shí)習(xí)記者之類的崗位，我感到氣憤不已。說實(shí)話，我也沒有這么活下去的信心。于是我對朋友說，我要離開這片土地。
我確切地記得，1個月后，我就搭飛機(jī)離開了。由于我的一時沖動，家人不得不替我辦理休學(xué)手續(xù)，報社也迫不得已匆匆忙忙地招聘新人。我的行為似乎有些不負(fù)責(zé)任，可卻讓我明白了“船到橋頭自然直”的道理。也許正是這樣的想法，讓我破釜沉舟，全力以赴，迎難而上。
考慮得越多，牽絆也就越多。遇事一一掂量，勇氣就會消失得無影無蹤，你會找各種理由，說服自己安定下來。比如，經(jīng)濟(jì)原因、家庭羈絆、人際關(guān)系……自己應(yīng)該比較清楚，其實(shí)這些辯解和顧慮大都是沒有必要的。你又不是一家之長，只要敢拼敢闖，經(jīng)濟(jì)問題有什么好擔(dān)憂呢？
再說了，一無所有也就無所謂損失。我想勸那些還沒有行動的年輕人，趕快行動起來。雖然能理解你們想在對未來有把握后再行動，但是，這世界上，有誰能為你的未來負(fù)責(zé)呢？如果在韓國，你至今仍一事無成，那就有充分的理由去闖一闖。
身為英語講師，我接觸到的大學(xué)生很多，他們大都有留學(xué)、海外語言進(jìn)修的打算。只要他們一開口，說說自己的想法，我就能知道他們到底會不會出國了。割舍不了瑣事的同學(xué)，最后是出不了國的。相反，不做計劃，說干就干的人肯定會出國。
我在各國逗留的時候，見過很多的韓國留學(xué)生，他們……說實(shí)話，看到他們，讓我有點(diǎn)兒不是滋味。
據(jù)統(tǒng)計，每年都有25萬韓國學(xué)生留學(xué)海外。不用說，其中多數(shù)是為了進(jìn)修外語。
韓國學(xué)生真的很認(rèn)真，而正是那種認(rèn)真束縛了他們的拳腳。他們翻破好幾本語法書，吃透含有兩萬多個詞條的單詞寶典，還要掏錢上幾個月的英語學(xué)習(xí)班，之后才踏上留學(xué)路。一旦真的開始留學(xué)生活時，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些“精心周全”的準(zhǔn)備都是不切實(shí)際的。當(dāng)他們知道，自己所學(xué)的韓國式英語其實(shí)與日常用語脫節(jié)的時候，就會覺得迷茫，不知所措了。
更可笑的是，他們度過迷茫期后，就會直奔圖書館。試想一下，又不是為了備考，他們竟然上圖書館！學(xué)語言的人，在四處貼有“BeQuiet（保持安靜）”提示牌的地方埋頭看書！他們在外國圖書館里，讀著用母語寫的語法書。毫無疑問，到頭來英語能力一定不會有什么長進(jìn)。我真不明白，為什么到了國外還硬要死記硬背呢。
一天，我經(jīng)過圖書館時，遇到了一位學(xué)長。他每天學(xué)習(xí)到天黑才會走出圖書館。想想自己不好好學(xué)習(xí)，再看看刻苦勤奮的學(xué)長，不由得產(chǎn)生了一種負(fù)罪感。
看起來學(xué)長也想找個語伴，用羨慕的眼光看著我身邊的澳大利亞朋友。朋友問他：“How'sitgoing（你好嗎）?”
這位學(xué)長猶豫了片刻，居然回答說“Home（回家）”。
之前學(xué)長為了出國留學(xué)，在韓國時做苦力活兒籌學(xué)費(fèi)，把《詞匯22000》背得滾瓜爛熟。到了澳大利亞，依然是待在圖書館里學(xué)習(xí)。這樣的情形讓我想起了韓國的家長們，要是他們看到自己的孩子如此用功學(xué)習(xí)，一定會很高興的�？墒牵诎拇罄麃喩盍撕脦讉�月，卻還聽不懂“你好嗎”這樣的寒暄話，不餓死才怪呢。
看著這些只會讀死書的留學(xué)生，我很生氣。而更可氣的是把他們馴化出來的韓國教育體制。
哪怕就從現(xiàn)在開始也好，想要出國留學(xué)的人們，千萬不要死背《詞匯22000》這樣的書。還有那些為了語言研修到留學(xué)機(jī)構(gòu)報名的人，不要再花冤枉錢了。還有一點(diǎn)，出國準(zhǔn)備的時間不要超過1個月。就算是簽證最難批下來的美國，也只要兩個星期就足夠了。
說到留學(xué)機(jī)構(gòu)，我想起了一件事。有一次，我認(rèn)識的一位在留學(xué)機(jī)構(gòu)上班的姐姐說，他們一連幾天都無法受理業(yè)務(wù)，原因是，這家留學(xué)機(jī)構(gòu)有要緊的事，需要向新西蘭方面打一個電話，可是負(fù)責(zé)英語的職員正好去度假了，沒有人能接替她的工作。我一到那里，社長和全體員工都很高興地聚集過來，使得我們彼此都很尷尬。于是我馬上抓起了電話，但是我說的話只有兩句：
“Hello,thisis…agencyinKorea.IsthereanybodywhocanspeakinKorean?（你好，這里是韓國留學(xué)機(jī)構(gòu)，你們有誰能說韓語？）”
然后，那邊就讓韓國職員接了電話。那一天，多虧了這兩句話，留學(xué)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)才得以順利進(jìn)行。午餐時，我還厚臉皮地接受了他們的款待。
近來，韓國留學(xué)生越來越搶手。各國都大力宣傳，爭搶韓國生源，甚至各大院校都會指派專人，專門負(fù)責(zé)韓國留學(xué)生的事務(wù)。我不知道這是不是一件好事。
如果一開始沒有獨(dú)自完成一切的勇氣，那留學(xué)問題就相當(dāng)?shù)亓钊藫?dān)憂了。以英語不好為借口，而不親自去準(zhǔn)備材料，這說明你連嘗試都不愿意。那么，你還能在遙遠(yuǎn)的國度生存下去嗎？除了語言的障礙，還得自己克服客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞。如果老是借口說“陌生”“不知道怎么辦”，而總想用錢來解決問題，那么不用想也知道今后的留學(xué)生活會是什么樣子。
我一個人剛到澳大利亞的時候，就連星期幾都不會用英語表達(dá)。尤其是星期二和星期四，很長時間都會混淆。當(dāng)時，我沒有什么語言基礎(chǔ)，也沒帶什么語法書。但是，沒有用韓國式的方法學(xué)英語，反而幫了我大忙。對我來說，英語就是一種“語言”，是生存的基本手段。
接下來，我要給大家說說我的故事，說說原來一提英語就色變的我，考大學(xué)時英語只考10分的我，是如何在短短3個月的語言培訓(xùn)后考進(jìn)澳大利亞大學(xué)的。
我的人生我做主
我不是個勤奮的人，生來就不愿意踏踏實(shí)實(shí)地用功讀書。就是這樣的我，偏偏出國留學(xué)了。不，我這算不上是“留學(xué)”。準(zhǔn)確地說，我只是來進(jìn)修英語的。但既然來了，就必須考慮應(yīng)該如何生存下去。
高考的挫敗，大學(xué)生活的空虛，報社工作的郁悶，這些都使我的人生觀改變了很多。其實(shí)，這也是一種自我保護(hù)。
我不希望別人看到我用功的樣子。說實(shí)話，我也沒有老老實(shí)實(shí)地坐到書桌前看過書。我希望，我在別人眼里是個愛玩的人，我確實(shí)也很貪玩�？墒牵也幌朐俪蔀閷W(xué)習(xí)上的失敗者，更不希望自己再繼續(xù)狼狽下去。
別看我在澳大利亞“吊兒郎當(dāng)”地學(xué)英語，可我還有未實(shí)現(xiàn)的夢想。所以，我按照自己的方式，努力地生活著，最終獲得成功。這不是因?yàn)槲抑巧逃卸喔�，運(yùn)氣有多好，而只能說是得益于我的性格。
我善于交友，所以我的人緣很好。說出來，你也許會笑話我。那時，我特別注重穿衣打扮，把自己打扮成很韓很潮的“韓國女生”。因此，在語言培訓(xùn)課上，我有很多搭檔，也認(rèn)識了很多澳大利亞男友（是malefriend［男性朋友］，不是boyfriend［男朋友］）。
語言培訓(xùn)課從9點(diǎn)開始，到下午3點(diǎn)半才結(jié)束。課程十分無聊，跟幼兒園的水平差不多。我也沒想過要努力學(xué)習(xí)，要繼續(xù)上AdvancedClass（高級班），因?yàn)橄氡馗呒壈嗟乃揭膊畈欢唷?br>培訓(xùn)班里，除了老師其余的都是亞洲人。其中韓國人很多，所以上語言培訓(xùn)課，除了能排解思鄉(xiāng)之苦之外，就沒別的好處了。上過培訓(xùn)課的人，都會覺得這樣的學(xué)習(xí)對英語水平的提高沒什么幫助。課上，得過且過，課后，同韓國學(xué)生（澳大利亞語言學(xué)校里，1/3是韓國人）一起聊聊天，逛逛街。到了四五點(diǎn)的時候，再和語伴聊上兩小時。二者的不同點(diǎn)在于，在培訓(xùn)班時只跟韓國人在一起，而在市區(qū)時就與澳大利亞人練口語。頗有諷刺意味的是，上培訓(xùn)課不再是為了學(xué)習(xí)英語，而是為了加深與韓國朋友或亞裔同學(xué)之間的情誼。
到了晚上7點(diǎn)，我要么到另一家咖啡廳與其他的語伴見面，要么參加澳大利亞朋友的聚會�；氐阶√幒罂纯从暗徊侩娪爸辽倏磧芍�，邊看邊做聽寫。看完電影，還要準(zhǔn)備第二天要和語伴談?wù)摰脑掝}，查找單詞，直到凌晨三四點(diǎn)才入睡。
所謂的語伴，就是澳大利亞大學(xué)生和韓國學(xué)生結(jié)對子，定期見面，你教我英語，我教你韓語，有點(diǎn)兒像私人家教。也許有人會問，澳大利亞人會學(xué)韓語嗎？澳大利亞的貿(mào)易對象大部分是亞洲國家，所以很多大學(xué)把亞洲多國語言定為正式科目或必修科目。因此，也有很多澳大利亞學(xué)生迫切地想找個語伴。
但是，出國學(xué)習(xí)外語的亞洲學(xué)生人數(shù)太多了，并不是所有人都能找到語伴，而且大部分澳大利亞人都想找日本女生當(dāng)語伴，原因不用我說，你也知道吧。在那種情況下，我還有9個語伴，讓周圍的同學(xué)羨慕不已。
開始的時候，我和語伴交流起來非常吃力。前面也說過，我的英語水平很低，就只認(rèn)識ABCD。所以與語伴見面時，有時帶著韓國朋友做翻譯。交流時，得寫寫畫畫，手腳并用。
兩個星期之后，簡單的交流就沒那么困難了。
人們常用“耳朵開竅”來形容外語聽力水平得到提高，基本能夠聽懂對方的語義。我的“耳朵開竅”大概用了一個半月的時間。其間，我所做的不過是天天看電影光盤而已。也可以說，我的英語是通過看電影和閑聊學(xué)到的。拼寫錯誤，這是我當(dāng)時最大的劣勢（當(dāng)然，我在澳大利亞看的都是不帶字幕的影碟）。
我在澳大利亞待了一年零兩個月，回國后，就開始上課教英文。一開始，班上的大多數(shù)學(xué)生都有出國進(jìn)修語言的經(jīng)歷。我聽了，心里幾分欣喜幾分愁。
根據(jù)2001年韓國教育部的統(tǒng)計顯示，留學(xué)美國的韓國學(xué)生有5.8萬余人，留學(xué)加拿大的有2.2萬余人，在世界各國進(jìn)修語言的韓國留學(xué)生多達(dá)15萬人。人數(shù)之多，讓人為之震驚。
那他們和我有什么區(qū)別呢？他們要么畢業(yè)于名牌大學(xué)，要么是英語專業(yè)出身，要么已有多年的留學(xué)經(jīng)歷，可為什么他們坐在講臺下，而我卻站在講臺上呢？原因只有一個：他們按照韓國的方式在國外學(xué)習(xí)，而我則我行我素，按照自己的方式生活。
他們不與外國人接觸，把自己封閉在教室、圖書館里學(xué)習(xí)，而我和澳大利亞朋友邊玩邊學(xué)，努力融入到澳大利亞的社會中。這就是我們之間最大的不同之處。
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