這是一個學(xué)習(xí)的時代。個體間的比較與競爭直接圍繞學(xué)習(xí)力而展開。高效率的學(xué)習(xí)成為人們的普遍追求。《BR》
本書從學(xué)習(xí)策略與高效率學(xué)習(xí)的關(guān)系介紹入手，對學(xué)習(xí)活動中九種重要策略（信息獲取策略、記憶策略、信息加工策略、問題解決策略、自主閱讀策略、口語交際策略、學(xué)業(yè)互助策略、自我管理策略、元認(rèn)知策略）進行了深入介紹，以策略學(xué)習(xí)的有效性條件反思結(jié)束，旨在教會學(xué)生學(xué)習(xí)，提高其學(xué)習(xí)策略的掌握和運用能力。全書由宏觀理論概述、微觀策略分述、策略能力培養(yǎng)三大板塊構(gòu)成，具有時代性、針對性、通俗性、應(yīng)用性等特點。
本書從學(xué)習(xí)策略與高效率學(xué)習(xí)的關(guān)系介紹入手, 對學(xué)習(xí)活動中九種重要策略 (信息獲取策略、記憶策略、信息加工策略、問題解決策略等) 進行了深入介紹。
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