教師真正的幸福，更多體現(xiàn)在心靈的愉悅與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上，如果終生追索且生命不斷躍升，他們就可以持續(xù)不斷地享受到幸福的美妙。 陶繼新先生，便是天天“游藝”于妙趣橫生的幸福海洋里的一位教育學(xué)者；同時(shí)，他還立己達(dá)人，希望能與更多的教師同去品嘗人生的幸福�！榇�，他將自身的獨(dú)特閱歷與生命感悟，以及所采寫的行走在幸福路上的眾多名師的鮮活案例，“立言”而成書，從“讀書與教師生命成長”“寫作之‘道’”“打點(diǎn)幸福人生”三個(gè)層面，為廣大讀者打開了一扇走向幸福的大門。， 作者“道法自然”而又曉達(dá)優(yōu)雅的語言，智慧點(diǎn)化與理性光華相映成趣之美，讓讀者情不自禁地沉浸于審美閱讀之中，從而自然而然地在與幸�！凹s會(huì)”中樂而忘返。
本書是作者以自己采訪總結(jié)的事例為出發(fā)點(diǎn), 以自己的深厚學(xué)養(yǎng)、豐厚的人生體驗(yàn)為基礎(chǔ), 述寫的關(guān)于囧事全面成長的“知心書”。全書共分為三大部分: 讀書與教師生命成長、寫作的“道”與“術(shù)”、打點(diǎn)幸福人生, 從學(xué)習(xí)、立言到感悟, 展現(xiàn)了教師成長進(jìn)階式道路。
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