作品介紹

讓學生靈性成長

作者：嚴育洪，管國賢編整理日期：2022-11-17 02:20:34

　　《讓學生靈性成長》(作者嚴育洪、管國賢)的編寫采用由點及面、由例到理的框架結構，研究的起點是從學生在學習中暴露出來的“死學”和“學死”問題出發(fā)，從而產生一個“教師應該采取怎樣的教學對策可以不把學生‘教死”’的話題展開系列討論，接著列舉一個個特殊的、具體的、相應的教學活動現場，通過在應用時間上有先后、或在應用范圍上有彼此、或在應用水平上有高低的兩個案例的對比，進行教學的微格研究，從而讓讀者明辨其中的“活性”。

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