有彈性、有創(chuàng)造力、能夠終身學(xué)習(xí)的人才容易就業(yè)。財(cái)富是靠不住的，今日的富翁，說(shuō)不定是明日的乞丐。惟有本身的學(xué)問(wèn)，才干，才是真實(shí)的本錢。
無(wú)論是在職者還是求職者，都應(yīng)該增強(qiáng)心理的承受能力，提高“抗擠”、“抗壓”的素質(zhì)。
大學(xué)生本來(lái)是社會(huì)的“天之驕子”，走進(jìn)校門即意味著將來(lái)衣食無(wú)憂，甚至前程似錦。但這一切現(xiàn)在已發(fā)生變化，大學(xué)畢業(yè)生成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的弱勢(shì)群體，在他們的眼中，未來(lái)由陽(yáng)光明媚變成了陰霾滿天，有些人因此產(chǎn)生了“離�？謶职Y”。
現(xiàn)在什么類型的人*容易就業(yè)呢？有彈性、有創(chuàng)造力、能夠終身學(xué)習(xí)的人才容易就業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，就是知識(shí)與速度的競(jìng)爭(zhēng)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。過(guò)去是“大魚(yú)吃小魚(yú)”，如今是“快魚(yú)吃慢魚(yú)”。
本書列舉了大量當(dāng)今職場(chǎng)、社會(huì)、校園的具體范例，有正面的也有反面的，有成功的也有失敗的，將做人做事成功的八個(gè)方面分成16個(gè)部分，對(duì)做得好與做得不好的兩類進(jìn)行了對(duì)比。
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