大量的企業(yè)在實行合伙人制度時，并不總是只吸納那些能力素質(zhì)接近合格的人才作為合伙人。大多數(shù)企業(yè)的做法是：通過先改變?nèi)瞬艂兊纳矸荩ò涯切按笾驴孔V”的人才吸納為合伙人），來促使人才們的能力素質(zhì)提升，以便與其作為公司合伙人的身份相符。如此，便出現(xiàn)了兩個問題：合伙人應(yīng)具備的能力素質(zhì)是什么？合伙人應(yīng)如何提升自身的能力素質(zhì)？
對于上述兩個方面的問題，本書作者認(rèn)為，任何一家公司的合伙人所應(yīng)具備的能力素質(zhì)都包括五個方面：職業(yè)價值觀、業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊管理能力、溝通協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力。合伙人的這五項能力素質(zhì)越強(qiáng)，對其所在公司和其自身的價值/意義越是正面，反之便越是負(fù)面。提升合伙人這五個方面的能力素質(zhì)，一個重要的途徑就是，讓合伙人在正確的理論和方法指引下持續(xù)地進(jìn)行自我修養(yǎng)。
合伙人修養(yǎng)自身五項能力素質(zhì)的方法是，運(yùn)用本書提供的“紅黃綠燈法則”（類似于交通信號燈），來對自身的五項能力素質(zhì)進(jìn)行自我分析、評估與提升：當(dāng)一位合伙人的某項能力素質(zhì)不佳時，可以認(rèn)為其該項能力素質(zhì)處于紅燈狀態(tài)，而處于紅燈狀態(tài)的能力素質(zhì)，是與其作為合伙人的身份接近不相符的；當(dāng)一位合伙人的某項能力素質(zhì)處于一般水平時，可以認(rèn)為其該項能力素質(zhì)處于黃燈狀態(tài)，而處于黃燈狀態(tài)的能力素質(zhì)，是與其作為合伙人的身份不接近相符的；當(dāng)一位合伙人的某項能力素質(zhì)比較優(yōu)良時，可以認(rèn)為其該項能力素質(zhì)處于綠燈狀態(tài)，而處于綠燈狀態(tài)的能力素質(zhì)，才是與其合伙人身份接近相稱的。
運(yùn)用上述“紅黃綠燈法則”，人才們不僅可以對其自身的每一項能力素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行“對號入座”，而且可以知道或找到自己應(yīng)該努力的方向與注意要點。
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