由陳偉娜和何秀蘭主編的《擇業(yè)寶典》結合現(xiàn)實需要，根據(jù)學生實際，有針對性地選擇層層遞進的教學內容和方法，為學生量身定做，具有邏輯性，教學方法多樣，教學內容豐富，教學環(huán)境契合，考核方式獨特，并采用項目式教學法，以任務驅動為引導，指引學生靈活應對各種問題。本書首先通過科學測評方法，幫助學生客觀、科學地認識自我，了解個人職業(yè)興趣和職業(yè)能力；然后通過參觀企業(yè)、聘請企業(yè)負責人來校授課，幫助學生更直觀地認識專業(yè)和職業(yè)，激發(fā)學生對專業(yè)的熱情；zui后指導學生在客觀了解自己和認識職業(yè)的情況下，通過親身調查與專業(yè)相關的職業(yè)，以手抄報的形式展現(xiàn)調查成果和個人收獲，為后面的學習奠定基礎。
由陳偉娜和何秀蘭主編的《擇業(yè)寶典》共計三個專題的學習內容，包括認識自我，發(fā)展自我(培養(yǎng)職業(yè)興趣、分析職業(yè)能力)；認識專業(yè)，熱愛專業(yè)(立足我的專業(yè)、轉變學習方式)；認識職業(yè)，選擇職業(yè)(探究職業(yè)內涵、了解專業(yè)影響、認知個人因素)；zui后，通過“實訓工場，走進職業(yè)”感悟所學知識。《擇業(yè)寶典》結合學生特點，采用項目式教學法，以任務驅動指引學生靈活應對各種問題，幫助學生正確地認識自己，客觀地認識職業(yè)，有針對性地發(fā)展自我，為以后的就業(yè)做準備�！稉駱I(yè)寶典》可作為職業(yè)院校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課程教材，也可供班主任開展班級教育之用，還可供學生自學使用。
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