《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育理念與實(shí)踐研究》由李德平所著,本書作為國家社科基金的結(jié)項(xiàng)成果,主要分析了國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程,總結(jié)了國外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)。并從馬克思主義哲學(xué)、管理學(xué)以及思想政治教育學(xué)角度分析創(chuàng)業(yè)教育,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育要以馬克思主義理論為指導(dǎo),從人的本質(zhì)、人性論、人的全面發(fā)展理論出發(fā)研究創(chuàng)業(yè)教育。從創(chuàng)業(yè)者入手分析創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo),創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。圍繞創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),探索了將創(chuàng)業(yè)教育融入高等教育全過程,構(gòu)建科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程體系和實(shí)踐體系,發(fā)揮高校隱性知識的潛移默化作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)個(gè)性、創(chuàng)業(yè)信念、創(chuàng)業(yè)意識。
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育理念與實(shí)踐研究》作為國家社科基金的結(jié)項(xiàng)成果,主要分析了國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程,總結(jié)了國外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)。并從馬克思主義哲學(xué)、管理學(xué)以及思想政治教育學(xué)角度分析創(chuàng)業(yè)教育,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育要以馬克思主義理論為指導(dǎo),從人的本質(zhì)、人性論、人的全面發(fā)展理論出發(fā)研究創(chuàng)業(yè)教育。從創(chuàng)業(yè)者入手分析創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo),創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。圍繞創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),探索了將創(chuàng)業(yè)教育融入高等教育全過程,構(gòu)建科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程體系和實(shí)踐體系,發(fā)揮高校隱性知識的潛移默化作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)個(gè)性、創(chuàng)業(yè)信念、創(chuàng)業(yè)意識。
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