《學(xué)習(xí)的科學(xué)》講的是如何學(xué)習(xí)，從個人和組織的角度審視了學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法�！秾W(xué)習(xí)的科學(xué)》將神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和高效企業(yè)的zui新案列相結(jié)合，打造了一幅極具操作性的學(xué)習(xí)路線圖�！秾W(xué)習(xí)的科學(xué)》共分二部分十一章。diyi部分側(cè)重探索學(xué)習(xí)的奧秘。重點(diǎn)介紹了學(xué)習(xí)的理論概念，以及構(gòu)建高效學(xué)習(xí)型組織的三個關(guān)鍵要素——合適的員工、良好的環(huán)境、推動員工學(xué)習(xí)的正確流程。第二部分對善于運(yùn)用學(xué)習(xí)的科學(xué)的成功案列，進(jìn)行了深入分析和研究，啟示實(shí)用，值得借鑒。三家典型企業(yè)代表，一個是全球zui大的對沖基金公司——橋水聯(lián)合基金公司，深入講述取得驕人業(yè)績的獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)“機(jī)器”。同步還介紹了美國陸軍依賴學(xué)習(xí)而建成的科學(xué)組織。第二個是美國著名財務(wù)軟件公司財捷集團(tuán)。財捷集團(tuán)一直是高績效的公司，卻決定通過變革企業(yè)文化和領(lǐng)導(dǎo)模式，借助精益實(shí)驗循環(huán)、轉(zhuǎn)型流程制度化，成為先進(jìn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的卓越企業(yè)。重點(diǎn)介紹了轉(zhuǎn)型是如何要求公司大多數(shù)高管通過學(xué)習(xí)改變自身行為的。第三個則說的是有一百多年歷史的快遞巨頭聯(lián)合包裹服務(wù)公司（ups）。在一百多年里，公司以員工為中心的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從錯誤中學(xué)習(xí)，一直驅(qū)動著組織不斷做出適應(yīng)性的變化并持續(xù)進(jìn)步。《學(xué)習(xí)的科學(xué)》闡述了通過學(xué)習(xí)以及構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織策略，打破反思性思維方式、僵化的心智模式以及較強(qiáng)的自我防衛(wèi)系統(tǒng)，保持開放心態(tài)，采用批判性思維工具，強(qiáng)化創(chuàng)造力和專注力，成為真正優(yōu)秀學(xué)習(xí)者的科學(xué)學(xué)習(xí)法。為個人、組織領(lǐng)導(dǎo)者提供關(guān)于學(xué)習(xí)、思考和決策的革命性指南。
用混合式學(xué)習(xí)顛覆思維方式，促進(jìn)個人成為更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。以員工為中心的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，驅(qū)動組織，比未來的對手學(xué)得更好、更快。
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