作品介紹

好好學(xué)習(xí):個(gè)人知識管理精進(jìn)指南


作者:成甲     整理日期:2017-05-19 13:37:55


  ? 為什么讀了這么多書,依舊過不好這一生?
  因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都掉進(jìn)了“低水平勤奮”的陷阱。我們讀了很多書,卻只是讀到了一個(gè)個(gè)孤立的知識點(diǎn),而并沒有把新舊知識連成一張知識網(wǎng),長成一棵知識樹。
  ? 學(xué)海真的無涯嗎?到底什么樣的“知識”值得我們花精力去學(xué)?
  知識無窮無盡,但掌控這個(gè)世界運(yùn)行的底層規(guī)律是有限的。你需要的是從海量知識中辨別出其中的“王炸”,一通百通!
  學(xué)海非無涯,知識有主次。
  ? 為什么學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”,比學(xué)習(xí)本身更重要?
  世界這么大,而我們的智慧有限。只有掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法,才能在極為有限的時(shí)間里,把自己的認(rèn)知水平比別人多往前推進(jìn)一厘米。
  擁有學(xué)習(xí)力的人,才擁有這個(gè)時(shí)代的終極競爭力
  ? 如何從“知道”到“做到”?怎么才能讓知識變現(xiàn)?
  刻意練習(xí)+多場景思維訓(xùn)練=構(gòu)建底層認(rèn)知,打通知識的底層結(jié)構(gòu)
  讓知識成為資產(chǎn),讓學(xué)習(xí)成為財(cái)富積累的過程!
  被羅輯思維評為十位“全國最會學(xué)習(xí)的人之一”、“得到”最受歡迎的說書人成甲,為你解開學(xué)習(xí)迷思,講授“學(xué)習(xí)的方法”,幫助你將零碎的知識體系打造為高效的知識管理體系,讓所學(xué)知識真正變成你的資產(chǎn),讓學(xué)習(xí)成為你財(cái)富積累的過程!
  成甲
  很多人是從羅輯思維“得到”App的音頻節(jié)目《成甲說書》了解我的。在與羅輯思維合作的過程中,我有幸入選了羅輯思維評選的“中國最會學(xué)習(xí)的人”,而2016年“得到”年終盤點(diǎn)全年銷量TOP 10的節(jié)目中,《成甲說書》占了三成。我是怎么做到這一點(diǎn)的?除了大量閱讀外,《好好學(xué)習(xí)》這本書詳細(xì)介紹了背后的方法。
  我主業(yè)是做景區(qū)設(shè)計(jì)咨詢,2009年聯(lián)合創(chuàng)辦了北京京都風(fēng)景生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院,并擔(dān)任常務(wù)副院長。很多人奇怪為什么我要不務(wù)正業(yè)去研究認(rèn)知思維,去運(yùn)營一個(gè)知識管理的公號,去寫一本知識管理的書?我還曾多次受邀在清華MBA、第九學(xué)院、多角度沙龍、中國惠普、埃森哲、中國人壽集團(tuán)等機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行演講,做關(guān)于個(gè)人時(shí)間管理、知識管理方面的課程和分享。
  其實(shí)不管是主業(yè)、副業(yè),我都是在做同一件事情:深入思考問題,熱情分享經(jīng)驗(yàn),激發(fā)別人潛能。
  每當(dāng)我看到自己的努力和思考能給別人啟發(fā),就讓我覺得生活特別美好。所以如果《好好學(xué)習(xí)》這本書能讓你有哪怕一丁點(diǎn)兒的啟發(fā),或者有什么不同的理解,歡迎在我的公號“個(gè)人知識管理”下回復(fù)留言,隨時(shí)告訴我你的想法和意見。





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下載說明
好好學(xué)習(xí):個(gè)人知識管理精進(jìn)指南的作者是成甲,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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