從校園進(jìn)入社會(huì)，就需要轉(zhuǎn)變思維，以“社會(huì)人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不要毫無(wú)顧忌地予取予求，也不要懦弱畏縮。把握好處世的尺度，該拒絕的時(shí)候?qū)W會(huì)拒絕，該獨(dú)立的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立。只有盡快洞悉人情世故，才能更快更好地融入社會(huì)。
所謂“好意思”，我們都知道是“不害羞，不怕難為情”的意思。那么“別太好意思，也別太不好意思”又是一種什么涵義呢？其實(shí)，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)在“好意思”與“不好意思”的情感角逐中徘徊。最初來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，或者說(shuō)當(dāng)我們尚且單純、懵懂、不知世事的時(shí)候，以為父母、親人、老師等等對(duì)于我們的關(guān)懷和付出都是理所當(dāng)然的，對(duì)什么都“好意思”，以為得到什么或者擁有什么都是應(yīng)該的，沒有什么“不好意思”的。這時(shí)候的我們對(duì)所有人、對(duì)整個(gè)世界都全心全意地信任，也毫無(wú)節(jié)制地索求，以為所有人都會(huì)包容我們、愛護(hù)我們。
程琳，作家，傳統(tǒng)文化研究者，有著扎實(shí)深厚的古文化修養(yǎng)，主張傳統(tǒng)文化應(yīng)立足于時(shí)代背景，打造智慧快餐，已出版圖書百萬(wàn)余字。代表作有：《做人做事要有禪機(jī)》、《別太單純，也別太不單純》、《別太計(jì)較，也別太不計(jì)較》等。
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