作品介紹

情商15課:人生早晚都要補(bǔ)的課


作者:曾莉     整理日期:2016-09-05 18:43:12

中央電視臺(tái)著名主持人敬一丹、劉建宏傾力推薦這是一本關(guān)于情商的書,是作者在情商領(lǐng)域中多年學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)工作有效經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),是世界最先進(jìn)的情商理論研究成果與中國(guó)情商培訓(xùn)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。
  情商知識(shí)早知道早受益,情商能力則會(huì)讓你運(yùn)用有限的知識(shí)去有效應(yīng)對(duì)無限的世界。
  現(xiàn)在,情商已經(jīng)廣泛地為人們所了解,人們也知道了情商比智商更重要,但知道情商是一回事,能夠正確地理解和有效地運(yùn)用情商則是另外一回事。
  這本書作為國(guó)內(nèi)情商研究和培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威之作,在對(duì)情商正本清源的同時(shí),也提出了簡(jiǎn)單、有效的情商訓(xùn)練方法;不僅說明了情商對(duì)于個(gè)人成功、幸福的重要性,更站在時(shí)代的高度來看待情商對(duì)改善當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣的重要性。
  作者簡(jiǎn)介:
  曾莉,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞系,同時(shí)擁有美國(guó)康奈爾大學(xué)MPA和加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)MBA學(xué)位,在中外教育領(lǐng)域有著近二十年的管理和專業(yè)經(jīng)驗(yàn),后師從巴昂博士、凱如索博士和斯坦博士等情商研究權(quán)威,取得情商培訓(xùn)的專業(yè)資質(zhì);曾為GE中國(guó)公司、新東方教育集團(tuán)、香港科技大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院和北京101中學(xué)等知名企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)提供情商測(cè)評(píng)、培訓(xùn)和咨詢服務(wù);并兩次受邀在世界情商大會(huì)上做主題演講,分享跨文化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),被視為中國(guó)情商領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
  作為由教育部和科技部主辦的第二屆“春暉杯”海外留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)的獲得者,曾莉于2008年回國(guó)創(chuàng)辦了情智東方(北京)公司,致力于將國(guó)際最前沿的情商科研成果轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育和管理培訓(xùn)的本土化產(chǎn)品,同時(shí),作為國(guó)內(nèi)第一家也是目前唯一一家擁有EQ-i情商測(cè)評(píng)認(rèn)證授權(quán)的專業(yè)機(jī)構(gòu),通過TTT培訓(xùn)體系培養(yǎng)了國(guó)內(nèi)第一批情商測(cè)評(píng)和培訓(xùn)的專業(yè)人員,全面提升了國(guó)內(nèi)情商訓(xùn)練的專業(yè)水平,使情智東方成為了中國(guó)情商培訓(xùn)的領(lǐng)航者。
  目錄:
  推薦序1人生的第三維修煉XXI
  推薦序2一本好書帶來的人生幸運(yùn)XXVII
  自序XXXI
  正本清源說“情商”
  人生元技能
  情商催生《哈利?波特》
  成功=IQ+2EQ+X
  智力之外的一種智能
  情商與智商
  情商與個(gè)性
  情商與道德
  情商的15項(xiàng)顯效
  情商高的表現(xiàn)
  高智商低情商
  情商低的表現(xiàn)推薦序1人生的第三維修煉XXI
  推薦序2一本好書帶來的人生幸運(yùn)XXVII
  自序XXXI第1部分|Part
  正本清源說“情商”第1章“智力第一”時(shí)代的終結(jié)者
  人生元技能
  情商催生《哈利?波特》
  成功=IQ+2EQ+X
  智力之外的一種智能
  情商與智商
  情商與個(gè)性
  情商與道德第2章改變命運(yùn)的“導(dǎo)航儀”
  情商的15項(xiàng)顯效
  情商高的表現(xiàn)
  高智商低情商
  情商低的表現(xiàn)
  與角色和任務(wù)相匹配
  華人首富的情商推手第2部分|Part
  如何掌控情緒,如何讓情緒為我所用第3章亦敵亦友的情緒
  人之七情
  情緒從何而來
  存在即合理
  沒有壞情緒
  只有用不好的情緒第4章我的情緒我做主
  情緒好壞,都是自找的
  破壞性vs建設(shè)性
  管理情緒,而不是壓抑
  逆來順受,變廢為寶
  學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)第5章要讓情緒為己用
  情商“發(fā)電機(jī)”
  情緒坐標(biāo)
  用好自己的情緒
  用好別人的情緒
  挖出情緒絆腳石
  該換擋時(shí)就換擋第3部分|Part
  情商的驚人力量第6章優(yōu)化組織績(jī)效
  情商=柔性管理帶來的生產(chǎn)力
  情商=掌控人心的領(lǐng)導(dǎo)力
  情商=既動(dòng)腦又用心的決策力
  情商=敢為天下先的創(chuàng)新力第7章優(yōu)化個(gè)人效能
  情商=聽得懂、會(huì)說話的溝通力
  情商=不用揚(yáng)鞭自奮蹄的自驅(qū)力
  情商=該出手就出手的行動(dòng)力
  情商=逆來可以順受的抗挫力
  情商=在知識(shí)中成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力第8章優(yōu)化生活幸福
  情商=順人又不失己的和諧力
  情商=命已定運(yùn)可轉(zhuǎn)的幸福力
  情商=野火燒不盡的生命力第4部分|Part
  情商修煉“八字訣”第9章自察
  喬布斯的“情商一招鮮”
  是什么讓自己一點(diǎn)就著?
  什么時(shí)候腦子會(huì)進(jìn)水?
  聽身體說什么第10章正念
  曹操的“不畏浮云遮望眼”
  一念天堂,一念地獄
  世上本無事,庸人自擾之
  ABCDE正念法第11章通情
  劉備是“情勝”
  情不通,話難聽
  要想事兒順,先得氣兒順
  積極情感優(yōu)先
  通情七要第12章順耳
  柳傳志的好話和鐵腕
  忠言何須要逆耳
  委曲未必能求全
  該說“不”時(shí)得說“不”
  XYZ抱怨法第5部分|Part
  從知道到做到第13章改變的心理學(xué)原理
  一只看不見的手
  與不良情感習(xí)慣做斗爭(zhēng)
  多巴胺:積習(xí)難改的原因
  腦彈性:積習(xí)可改的希望
  BDNF:改變的催化劑第14章做自己的情商教練
  自我優(yōu)化5步法
  個(gè)性有異,方法不同
  行為修正DIY后記當(dāng)情商遇到儒釋道
  附錄情商測(cè)評(píng)DIY情商對(duì)誰都重要,但未必誰都有自覺,情商對(duì)于和人打交道的職業(yè)似乎尤為重要,更需通過學(xué)習(xí)達(dá)到自覺!肚樯15課》就是一本很好的自學(xué)教材。
  ——CCTV著名主持人敬一丹
  《情商15課》既有理論素養(yǎng),又與實(shí)踐相結(jié)合,是提高情商、提升人生質(zhì)量、適合所有人閱讀的一本好書。
  ——中共中央黨校教授劉德喜
  曾莉作為教育部春暉杯獲獎(jiǎng)的海歸高層次人才,是國(guó)外情商理論“中國(guó)化”最杰出的代表,她的這本書是更新教育理念、培養(yǎng)情商素質(zhì)的必讀之作。
  ——白章德教育部(中國(guó))留學(xué)服務(wù)中心主任
  很多人都在談情商,但少有人能談到點(diǎn)子上。很多人都在談情商,但卻少有人能談到點(diǎn)子上。《情商15課》是一本既適合學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng),也適合企業(yè)白領(lǐng)和管理者閱讀的書。閱讀完這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),了解情商、提高情商也并不是一件難不可攀的事情。
  ——楊大明財(cái)新傳媒副總編輯、《中國(guó)改革》雜志總編自序
  人生過半,我有了個(gè)體會(huì):原來人活一世,是前半輩子求生,后半輩子向死。
  求學(xué)、求知、求職、求偶、求功名、求安身立命了幾十年后,我遇到了情商,難免生出相見恨晚之心。好在,亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。
  只是,到了向死而生的年紀(jì),我更渴望的是讓浮了許久的心沉下來,和自己在一起,在命歸塵土?xí)r,心也能重回落地初啼時(shí)的清明。
  這樣的人生,在我看來,也算圓滿。
  大概就是這一念,讓我與情商結(jié)緣,且樂此不疲。說到底,情商就是讓事業(yè)更順利、生活更幸福。用EQ(情商)一詞的首創(chuàng)者魯文?巴昂博士告訴我的話說,就是為了“l(fā)etemotionsworkforyou,butnotagainstyou(讓情緒為你所用,而不是跟你搗亂)”。我理解,真做到了,就能到達(dá)莊子說的“游于世而不僻,順人而不失己”的“至人”境界了。
  在北美從事情商培訓(xùn)時(shí),我曾與巴昂博士在一家企業(yè)里合作實(shí)施為期一年的“情商介入計(jì)劃”。項(xiàng)目完成后,一度愁眉不展的公司老板神清氣爽地告訴我們:“現(xiàn)在我再走進(jìn)公司,感覺空氣都清新了很多!”這樣行之有效的經(jīng)驗(yàn),鼓舞我把情商培訓(xùn)帶回國(guó)內(nèi)。
  當(dāng)然,回國(guó)開展情商培訓(xùn)之初,遇到了不少阻力。例如,一位當(dāng)公務(wù)員的父親,明知自己在人際關(guān)系方面有困擾,被情商測(cè)評(píng)驗(yàn)證如此后,仍是對(duì)情商不以為然,說:我都活了大半輩子了,就這樣帶病延年吧?墒,當(dāng)看到他寶貝兒子的情商測(cè)評(píng)結(jié)果,意識(shí)到自己的情商狀況已經(jīng)影響到孩子的心智發(fā)育,他立即問我:你什么時(shí)候還開課,我要去上。
  看起來,情商這一課,是人生遲早都要補(bǔ)上的。因?yàn),我們與生俱來的情緒,就如同盤踞在救生船上的老虎,同船漂流的少年派要與之相處求生,只得學(xué)會(huì)訓(xùn)練它。所以,在不短的時(shí)間里,我常常是這樣開場(chǎng)我的培訓(xùn)課:“祝賀大家先知先覺先受益!
  過去這幾年里,我曾聽到一位來自國(guó)家廣電總局的學(xué)員分享培訓(xùn)感受時(shí)說:“我現(xiàn)在有一種后怕的感覺:這么重要的東西,我怎么到今天才第一次接觸到?!”我也曾看到一個(gè)郁郁寡歡的中學(xué)生在情商夏令營(yíng)里寫下這樣的學(xué)習(xí)感言:“這12天讓我有勇氣面對(duì)接下來的12年!”這些反饋都讓我確信,情商培訓(xùn)不僅有用,而且有效。
  所以,總有一個(gè)寫書的心愿,借助自己跨文化、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),用本土化的語言連接西方心理學(xué)與東方智慧、科學(xué)與常識(shí)、國(guó)外主流情商理論與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活,與更多的人分享我這些年學(xué)習(xí)、研究、踐行、推廣情商的心得,讓中國(guó)人都能受益于情商。
  可總是忙,后來又得了頸椎病,就拖延了。直到去年夏天,一個(gè)契機(jī)令我感到不能再拖了。
  這個(gè)契機(jī)就是,“情智”理論的締造者之一約翰?梅耶教授來北京,我去參加了他的公開講座。大師露面前,有一位“資深情商專家”首先出場(chǎng),為數(shù)千聽眾解釋什么是情商:情商就是移情,移情就是轉(zhuǎn)移情緒。例如,一個(gè)丈夫因還不上借隔壁老王的錢而失眠了,關(guān)心他的太太了解了情況后,說這容易啊,立即起身喊醒老王,告訴他丈夫借他的錢還不上了,結(jié)果丈夫睡著了,可老王卻失眠了。這位專家居然說,太太成功轉(zhuǎn)移了情緒,這就是情商!
  移情(empathy,又譯為“同理心”),確實(shí)是情商的兩大基礎(chǔ)技能之一,但它是指一個(gè)人感知他人的想法和感受的能力,即我們常說的換位思考、將心比心、善解人意。借錢不還轉(zhuǎn)移失眠,竟被視作高情商,這樣的演繹讓我坐不住了。
  接下來,梅耶出場(chǎng)。在北美的時(shí)候,我曾遍訪情商領(lǐng)域的頂尖人物,聆聽過丹尼爾?戈?duì)柭┦康慕陶d,求教過彼得?薩洛維博士,師從過戴維?凱如索博士,也與魯文?巴昂博士合作過,卻一直沒有機(jī)會(huì)與梅耶博士謀面,只聽說他一向低調(diào),專心在象牙塔里做學(xué)問。此番講座,他準(zhǔn)備的演示文稿上有數(shù)據(jù)有圖表,居然還有致謝和索引,著實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者的風(fēng)度和素養(yǎng),特別是在回答一個(gè)家長(zhǎng)“如何提高孩子的情商”的提問時(shí),他的答案出人意料地誠(chéng)實(shí):“我不知道!笨粗髱熣驹谫即蟮奈枧_(tái)中央不知所措的樣子,我真的著急了。
  于是,我下定決心,一邊扎著針灸,一邊寫出了《把情商當(dāng)回事—卓越人生必備的元技能》,也就是本書的第一版。
  書在今年初問世后,在不到半年的時(shí)間里就賣出了近2萬冊(cè),令我感到一些欣慰。同時(shí),也得到了許多謬贊,甚至被認(rèn)為是國(guó)內(nèi)第一部本土原創(chuàng)的情商權(quán)威之作,還有評(píng)論說這是“中國(guó)維情學(xué)”的開山之作,這叫我又有些惴惴不安。雖然我十分認(rèn)同情商乃是維生、維智之外的第三維人生修煉,雖然書中所寫都是從我們的培訓(xùn)實(shí)踐中來,畢竟,那書寫得急,噴薄而出難免有失精當(dāng)。
  今番有幸得到中信出版社的賞識(shí),也給了我一個(gè)翻修整新的機(jī)會(huì)。于是,在黃金周里,趁著大家都堵在免費(fèi)高速上,我又享受了整整8天的書齋之樂。
  在第一版的前言中,我寫過“如果把情商比作橘子,西方心理學(xué)教授學(xué)者們是研究出了橘子的營(yíng)養(yǎng)成分乃至分子結(jié)構(gòu),這本書則是我用在中國(guó)種出的橘子榨出的一杯鮮橘汁,希望它為中國(guó)人添加成功心能量,補(bǔ)足幸福維生素。”如今再版,這個(gè)初衷依舊未改,只是經(jīng)過再一次提純,果味更濃,可能更適合橘子控的口味。所以,我對(duì)這一版的體例結(jié)構(gòu)也作了相應(yīng)的調(diào)整。
  在第一部分里,我首先對(duì)情商作了一個(gè)介紹,澄清了圍繞這個(gè)概念人們通常會(huì)產(chǎn)生的疑問,然后選取了J?K?羅琳和李嘉誠(chéng)這兩個(gè)人們耳熟能詳?shù)闹型饷俗鳛槔樱噲D用他們的人生故事來詮釋情商在實(shí)現(xiàn)卓越中扮演的角色。
  接下來,第二部分對(duì)“情緒”進(jìn)行了顯微鏡下的解析,認(rèn)識(shí)和理解情緒是提高情商的起點(diǎn),也是情商訓(xùn)練的基礎(chǔ)。
  第三部分則是從12個(gè)側(cè)面展示了情商對(duì)于組織績(jī)效、個(gè)人發(fā)展和生活幸福3個(gè)方面的實(shí)際功用,我統(tǒng)一用“力”字來一一命名,正是為了強(qiáng)調(diào)情商的實(shí)用性,以有別于心靈雞湯式的情商詮釋。
  為了確保書的“有用”,而避免僅僅是坐而論道,我在第四部分突出了實(shí)操性,不僅分享了我總結(jié)的情商修煉“八字訣”—自察、正念、通情、順耳,而且從國(guó)外最前沿的情商研究和情商培訓(xùn)實(shí)踐中,萃取了相應(yīng)的修煉方法,這些方法都是經(jīng)過驗(yàn)證行之有效的,讀者可以DIY(自己動(dòng)手做)。
  為了使讀者“知道”情商的過程有趣,在全書中我盡量將干枯的情商知識(shí)融化在鮮活的人物和故事里,而其中大量的測(cè)評(píng)案例無一不是真人真事(但全部使用了化名),但同時(shí),我也不得不在第五部分里展示出“做到”應(yīng)該遵循的科學(xué)性。就一般讀者而言,這部分內(nèi)容可能會(huì)比較“干”,但對(duì)于從事情商培訓(xùn)的專業(yè)人員,特別是參加我們的TTT(培訓(xùn)培訓(xùn)師)認(rèn)證培訓(xùn)的情商訓(xùn)練師,這部分是必須要引起重視的。因?yàn),只有做?duì)了,才可謂“專業(yè)”,否則難免流于拿情商當(dāng)噱頭的湊熱鬧。
  因?yàn)橐屛鞣叫睦韺W(xué)的情商研究在中國(guó)本土落地,我一直饒有興味地探究中西文化在這個(gè)話題上的共同語言。東方儒釋道博大精深,西方心理學(xué)實(shí)證實(shí)用,它們的握手對(duì)話,已經(jīng)帶給西方人許多驚喜,我堅(jiān)信也必能使中國(guó)人受益。所以,這次忍不住在后記里分享了一點(diǎn)兒體會(huì),也相當(dāng)于為這個(gè)后半生要致力的研究開題了。
  當(dāng)初寫這本書,給我的感覺,就好比爬了一個(gè)山頭,使了渾身的勁兒。相比之下,如今再版修改,更像是滑雪了,在掌控中享受自由馳騁的爽。
  感謝這次機(jī)緣,給了我又一次“神馳”的幸福。
  這樣的幸福,不假外求。
  真踏實(shí)。
  2012年12月3日于北京
  第1部分|Part1
  正本清源說“情商”
  第1章
  “智力第一”時(shí)代的終結(jié)者
  情商概念的出現(xiàn),促使人們重新思考什么是人生成功的要素。
  —丹尼爾?戈?duì)柭?br/>  智商做事,情商成事。
  —情智東方
  我們不少人大概都有過這樣的經(jīng)歷和感慨:學(xué)校畢業(yè)若干年后,在老同學(xué)聚會(huì)上,突然發(fā)現(xiàn)上學(xué)時(shí)成績(jī)不怎么樣的同窗反倒“混出個(gè)樣子”了,而當(dāng)年的學(xué)習(xí)標(biāo)兵卻成就平平,毫無建樹。在我們身邊,也常能遇到一些懷才不遇、命運(yùn)多舛的聰明人,以及一些資質(zhì)平平卻傻人有傻福的一般人。
  如果高智商不一定就意味著高成就,那么,究竟是什么起了更大的決定作用?
  幾十年前,也是同樣的問題激發(fā)了西方心理學(xué)家探究的興趣,他們想知道:
  為什么有人能把冰賣給因紐特人,有人卻不能把鞋賣給光腳的人?
  為什么泰山崩于前,有人驚慌失措,有人卻能面不改色?
  為什么遇到困難失敗,有人越挫越勇,有人卻一蹶不振?
  為什么在同樣的環(huán)境中,有人能上善若水隨形就勢(shì),而有人卻牢騷滿腹怨天尤人……
  造成這些差距的,真的是“性格決定命運(yùn)”嗎?
  經(jīng)過數(shù)年的研究和實(shí)證,西方心理學(xué)家終于探究出其中的玄機(jī),這就是:情商。
  ●人生元技能
  1990年第一個(gè)提出“情智”(EmotionalIntelligence)概念的約翰?梅耶和彼得?薩洛維博士,把它界定為“準(zhǔn)確識(shí)別、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒情感的能力,通達(dá)或產(chǎn)生適當(dāng)情緒情感以促進(jìn)思考的能力,理解情緒情感及其知識(shí)的能力,管理情緒情感以推動(dòng)情緒情感與智力的成長(zhǎng)的能力”。
  簡(jiǎn)單地說,情智就是感知、理解、表達(dá)、管理情緒和情感的能力。情商,則是測(cè)量情智的商數(shù),就如同智商(IQ)是測(cè)量智力的商數(shù)。按照約定俗成的說法,我在本書中將這兩個(gè)概念統(tǒng)稱為情商。
  美國(guó)心理學(xué)家約翰?梅耶和彼得?薩洛維、魯文?巴昂以及丹尼爾?戈?duì)柭鼘?duì)情商的研究,代表了這個(gè)領(lǐng)域里的三個(gè)主要流派。盡管他們對(duì)情商的詮釋各有側(cè)重,但概括起來,不外乎以下五大類能力:
  第一類是識(shí)別、理解各種情緒和情感,并能非破壞性地表達(dá)它們的能力;
  第二類是理解他人的情緒和情感,并能本著協(xié)作的態(tài)度與他人建立關(guān)系的能力;
  第三類是有效地管理和控制情緒情感的能力;
  第四類是管理變化以及由變化引起的情緒情感的能力,適應(yīng)并解決個(gè)人以及人際關(guān)系問題的能力;
  第五類是保持積極心態(tài)并自我激勵(lì)的能力。
  我回國(guó)之初,有一次見到教育部的一位老同事,談及情商培訓(xùn)時(shí),他笑起來:“我們都需要提高情商!不過,要是人人都給培訓(xùn)成了情圣,也會(huì)有問題!毕襁@樣把情商等同于談戀愛的技巧,是對(duì)情商最常見的一種理解。
  或許,談情說愛是對(duì)情商最直接的考驗(yàn),但顯然,情商的功用遠(yuǎn)不止于此。
  寫下這些字時(shí),北京剛剛遭遇一次強(qiáng)暴雨,開車的、乘車的都被堵在路上。困在車上的若干小時(shí)里,有人大罵鬼天氣,有人下車淋透雨,有人怨政府,有人叫外賣,有人驚呼2012到來了,有人困在車?yán)镎谜剳賽邸l都得等路通了才能回家。是怒罵愁煩,還是淡然處之,不同的應(yīng)對(duì),卻決定了一段生命時(shí)光的質(zhì)量高下。
  而情商,能夠幫助我們有效地應(yīng)對(duì)生活中發(fā)生的各種情形,特別是種種的不如意,讓情緒為你所用,而不是跟你搗亂。鑒于情緒跟每個(gè)人都是與生俱來、如影相隨的,我把情商稱為“人生元技能”,即取其開端、首要、根本、無所不在之意。
  ●情商催生《哈利?波特》
  1983年夏天,18歲的英國(guó)姑娘喬安妮進(jìn)入了離家不遠(yuǎn)的?巳卮髮W(xué)。她的第一志愿專業(yè)是英國(guó)文學(xué),因?yàn)樗恢鄙钚,自己唯一想做的事情,就是寫小說。但她從未上過大學(xué)的父母堅(jiān)持認(rèn)為,她過度的想象力是一個(gè)令人瞠目的怪癖,根本不足以讓她支付住房抵押貸款或是取得足夠的養(yǎng)老金。喬安妮在自己的雄心和父母的期望之間作了些許妥協(xié),她改學(xué)法語,但同時(shí)又背著父母報(bào)名學(xué)習(xí)了古典文學(xué)。
  1987年,大學(xué)畢業(yè)初入職場(chǎng)的喬安妮輾轉(zhuǎn)于倫敦的辦公樓,從事著她毫無興趣的文秘工作。每到午餐時(shí)間,她不像其他同事那樣結(jié)伴就餐,而是獨(dú)自去咖啡館等安靜場(chǎng)所,專心致志地寫小說。
  1990年6月的一個(gè)周末,喬安妮探望住在曼徹斯特的男友后,坐上返回倫敦的火車;疖囃睃c(diǎn)了,喬安妮百無聊賴地盯著窗外的牛群。這時(shí),一個(gè)形象突然出現(xiàn)在她的腦海里:一個(gè)11歲的小男孩,一副圓眼鏡后面是一雙綠色的眼睛,頭上頂著凌亂的黑發(fā)。那天晚上,喬安妮開始在一個(gè)小本子上寫起來。到了1995年,她已經(jīng)寫了9萬多字。
  1997年6月26日,《哈利?波特與魔法石》在英國(guó)正式出版,喬安妮從此成為哈利?波特之母J?K?羅琳。
  隨后在全球刮起的哈利?波特旋風(fēng),使羅琳成為第一個(gè)收入超過10億美元的作家,并帶動(dòng)了一個(gè)2000億美元的產(chǎn)業(yè)鏈,其身家甚至超過英國(guó)女王。
  這是一個(gè)灰姑娘般的童話。但從靈感突現(xiàn)到一朝成名,羅琳其實(shí)經(jīng)歷了整整7年的破繭化蝶過程。讓我們來看看這7年時(shí)間里都發(fā)生了什么。
  羅琳的母親重病纏身,這一直是鞭策她寫作的重要因素之一?1990年年底母親去世了,不久后,她的公寓又遭搶劫,母親留給她的所有紀(jì)念品都被一掃而空,年僅25歲的羅琳深受打擊—如果這時(shí),羅琳如臺(tái)灣歌星陳淑樺一樣,自閉在喪母之痛中,也便沒有了《哈利?波特》。
  更加雪上加霜的是,她與男友的感情也走到了盡頭—如果這時(shí),羅琳如大陸歌星陳琳一樣,在情傷中自毀生命,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,羅琳的選擇是離開英國(guó),帶著已開頭的《哈利?波特》手稿去了葡萄牙,當(dāng)起了英語老師。在授課之余,她又開始在咖啡館里寫作,再到學(xué)校中把稿子打出來。
  1992年,羅琳在葡萄牙結(jié)婚,并在1993年生下女兒。但之后卻遭到家庭暴力,最后被丈夫趕出了家門—如果這時(shí),羅琳沉淪,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,羅琳選擇了求助,并在警察的幫助下要回了女兒,隨即帶著女兒離開葡萄牙。返回英國(guó)后,羅琳成了一個(gè)失業(yè)的單身母親,不得不寄居在妹妹的小公寓里—如果這時(shí),看不到未來和希望的羅琳自暴自棄,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,羅琳想出了一個(gè)讓自己脫離困境的計(jì)劃:找一份執(zhí)教工作。政府的救濟(jì)資助使她和女兒有了一個(gè)容身之處,盡管領(lǐng)取政府救濟(jì)的過程讓她感到羞辱。與丈夫正式離婚后,心情抑郁的羅琳一度想到自殺—如果這時(shí),羅琳沒有因?yàn)橄氲脚畠憾艞夁@個(gè)想法,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,羅琳找到心理咨詢師,接受了認(rèn)知行為療法,并從那段艱難的時(shí)光中走了出來。多年后她回首往事說:“我從來沒有為自己曾經(jīng)抑郁沮喪而感到羞恥,從來沒有。我非常驕傲我能脫離那種生活。”
  1994年夏天,羅琳的妹夫買下了一家咖啡館,她重新開始在咖啡館寫作,只是這時(shí)多了一個(gè)女兒。她常常只買很少的食物或飲料,把女兒哄睡在嬰兒車?yán)锖,就在一個(gè)安靜的角落寫作—如果這時(shí),羅琳在生活的重壓下放棄寫作,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,羅琳一邊為了取得教師資格而學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),一邊還在尋找工作,但從未間斷過創(chuàng)作。
  1995年,羅琳完成了《哈利?波特與魔法石》的手稿,因?yàn)闆]有錢復(fù)印,她在完成作業(yè)的間隙用打字機(jī)把手稿打了兩份。在隨后的投稿過程中,羅琳共遭到12家出版社的退稿—如果這時(shí),羅琳因受挫而自我懷疑,而將書稿付之一炬,也便沒有了《哈利?波特》。
  好在,布魯姆斯伯里出版社慧眼識(shí)珠,在1996年買斷了首版出版權(quán),羅琳從中獲利1910美元。但出版人一度告訴她:要想靠?jī)和膶W(xué)賺錢似乎不大可能—如果這時(shí),羅琳確認(rèn)自己是為賺錢而寫作,也便沒有了《哈利?波特》后面的續(xù)集。
  好在,終于取得了教師資格和一份工作的羅琳,仍在創(chuàng)作第二本,盡管她偶爾也會(huì)為自己沒干些更務(wù)實(shí)的活計(jì)去掙錢而感到羞愧。
  1997年6月,在羅琳完成手稿兩年后,《哈利?波特與魔法石》才出版問世,雖然首印只有500冊(cè),但能看到自己的書付梓,羅琳就已經(jīng)很高興了。她把書挾在腋下,逛遍了整個(gè)愛丁堡—如果羅琳曾經(jīng)指望這本書能給她的生活帶來翻天覆地的變化,那她一定會(huì)失望,哈利?波特的故事也便到此為止了。
  好在,在第一本書出版后的兩周內(nèi),羅琳又把已完成的第二本《哈利?波特與密室》交給了出版社。
  2008年6月,當(dāng)羅琳受邀在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上致辭時(shí),她回首了這段“失敗達(dá)到了史詩般規(guī)模”的艱難日子,并分享了她從中得到的人生感悟:“我生命中的困境觸底,也正是我重建生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!蹦馨牙Ь匙?yōu)橹亟ɑA(chǔ),正是因?yàn)樗那樯套銐蚋摺?br/>  ●成功=IQ+2EQ+X
  從羅琳的故事里我們看到,她的成功并非因?yàn)樗绾沃橇Τ,而是她的情商?shí)在很高。即便她有著驚人的想象力,如果不是她管理好了情緒,用積極的作為應(yīng)對(duì)數(shù)次的不如意,《哈利?波特》也可能早就流產(chǎn)了。
  事實(shí)上,情商專家們總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)法則:在所有領(lǐng)域的所有工作崗位上要取得勝人一籌的成就,情商所起的作用都比智商重要兩倍。
  美國(guó)的一項(xiàng)研究曾向733個(gè)百萬富翁作問卷調(diào)查,請(qǐng)他們列出對(duì)他們的成功起到最關(guān)鍵作用的30個(gè)因素。結(jié)果,只有20%的富翁列出了智商,并且只排在第21位;相反,所有富翁列出的前5項(xiàng)因素都反映的是情商:“誠(chéng)實(shí)待人”,“嚴(yán)格自律”,“與人和諧相處”,“有一個(gè)支持自己的配偶”,以及“比大多數(shù)人更勤奮”。
  更出人意料的是,即便在通常被認(rèn)為是靠智力角逐的科研領(lǐng)域,這個(gè)法則也同樣適用。美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校從20世紀(jì)50年代開始了一項(xiàng)持續(xù)40多年的研究:對(duì)主修自然科學(xué)的博士班學(xué)生作深入的IQ測(cè)評(píng)和人格測(cè)評(píng),并由心理學(xué)家通過談話的方式評(píng)估他們的情緒平衡、成熟度、個(gè)人完整感和人際關(guān)系等特質(zhì)。40多年以后,這些被研究的對(duì)象都已經(jīng)六七十歲了,研究者以資歷、在同行業(yè)中的聲望以及《美國(guó)科學(xué)界名人錄》等評(píng)估他們的成功程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn):情商能力對(duì)于其成功的重要性,竟比智商還要高出4倍!
  所以,情商理論一出,不僅在學(xué)術(shù)界受到關(guān)注,更是在教育界和商界都引起轟動(dòng),被認(rèn)為一舉結(jié)束了“智力第一”的時(shí)代,更被《哈佛商業(yè)評(píng)論》譽(yù)為“上一個(gè)十年里最有影響的商業(yè)概念之一”。
  但這里有必要糾正一個(gè)以訛傳訛的說法,就是將情商比智商更重要絕對(duì)化,甚至夸大為“決定成功的因素中智商只占20%而情商占80%”。其實(shí),如果用一個(gè)公式來概括成功的情商密碼,“成功=IQ+2EQ+X”應(yīng)該更確切,從中可以看到,情商固然重要,但仍取代不了智商,也涵蓋不了X所代表的除情商以外的其他非智力因素。
  ●智力之外的一種智能
  在古代埃及,人們?cè)谥谱髂灸艘習(xí)r,會(huì)把大腦從身體中完全取出,因?yàn)樗麄儼研呐K而非大腦看作是智力和情感的中心。而在心理學(xué)的發(fā)源地古希臘,早期的探索者們認(rèn)識(shí)到大腦才是思維產(chǎn)生的地方,亞里士多德則認(rèn)為感覺一定是在心臟里面,因?yàn)轭^部受傷的病人往往能夠恢復(fù),而心臟受傷的卻無一例外會(huì)致命。
  事實(shí)上,西方心理學(xué)家們?cè)诮馄蕦W(xué)和神經(jīng)學(xué)的幫助下,已經(jīng)揭示出大腦既是思維也是情感的中心,但大腦又是以不同的腦區(qū)為生理基礎(chǔ)的。
  哈佛大學(xué)的霍華德?加德納博士,在20世紀(jì)80年代提出了多元智能理論。他認(rèn)為,能顯著到被單獨(dú)看待的一種智能類型,需要在大腦中有指揮和調(diào)節(jié)它的特定區(qū)域。而艾奧瓦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的專家團(tuán)隊(duì)與以色列裔心理學(xué)家魯文?巴昂合作的一系列研究,正是成功識(shí)別了對(duì)情商起著關(guān)鍵作用的幾個(gè)腦區(qū),并且證明了它們有別于與智商對(duì)應(yīng)的腦區(qū)。
  通過對(duì)大腦確切區(qū)域受損的病人進(jìn)行研究,他們發(fā)現(xiàn)損傷部位與病人表現(xiàn)出來的特定能力的削弱或喪失之間存在關(guān)聯(lián)。例如,研究人員曾在實(shí)驗(yàn)中使用一種賭博游戲:在A、B、C、D四疊卡片中,選一張A或B卡可獲得100元,選C或D是50元,但同時(shí),每選10張A或B卡要被罰掉250元,而每選10張C或D則可以另外獲得250元—也就是說,A和B卡存在高風(fēng)險(xiǎn),而C和D卡則是只賺不賠。玩家可以任意選擇100張卡片,目標(biāo)就是拿到盡可能多的錢。
  在參加實(shí)驗(yàn)的人中,大腦健全者都知道選擇C和D,避免A和B;而智力腦區(qū)完好但情商腦區(qū)受損的人則仍選擇明顯不利的A和B。檢測(cè)儀器顯示,在選A或B卡前,健全者的大腦會(huì)產(chǎn)生皮電活動(dòng),應(yīng)該就是那種所謂的“直覺”,起到了提醒風(fēng)險(xiǎn)的作用。相反,大腦受損者卻沒有產(chǎn)生這種直覺。研究人員由此得出結(jié)論,決策是由預(yù)測(cè)未來時(shí)產(chǎn)生的情感信號(hào)引導(dǎo)的,而主管情感體驗(yàn)和處理的腦區(qū)一旦受損,就會(huì)直接影響一個(gè)人的判斷和決策能力。
  ●情商與智商
  情商不僅是有別于智商的一種智能,而且與智商也沒有直接的關(guān)系(相關(guān)系數(shù)僅為0.1)。也就是說,智商的高低對(duì)情商的影響不大,智商高不一定意味著情商就高。
  2011年夏天,有一位北京郵電大學(xué)的男博士生跳樓自殺,留下了一封遺書:“我太沒用了。現(xiàn)在知識(shí)太沒用了。有用的只是金錢和權(quán)勢(shì),有用的只是關(guān)系和背景。現(xiàn)在要憑正直的才華去出人頭地,太難太難了。我也曾試著找過工作,但是沒有人用我。我對(duì)這個(gè)世界徹底地絕望了!蹦艿巧蠈W(xué)業(yè)塔尖,卻無法面對(duì)社會(huì),這樣高智商低情商的跛子在我們的生活中屢見不鮮。
  情商與智商還有一個(gè)區(qū)別在于,一個(gè)人的智商在17歲左右達(dá)到高峰,隨后就基本固定不變了,而情商則有可能隨著年齡的增長(zhǎng)而得到提高(圖1–1)。加拿大MHS公司(一家心理測(cè)評(píng)出版公司)通過對(duì)全球情商測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的研究發(fā)現(xiàn),在各個(gè)年齡段中,40~49歲中年人的情商最高,這似乎也呼應(yīng)了中國(guó)古人有關(guān)“四十不惑”的感性說法。
  圖1–1不同年齡段的情商
  ●情商與個(gè)性
  我們通常說的“性格或個(gè)性”,在心理學(xué)中被稱為人格(personality),它是由特性(characteristics)和氣質(zhì)(trait)組成的,是一個(gè)人“靜態(tài)的”、“戰(zhàn)略性的”特性。西方心理學(xué)家從對(duì)雙胞胎和領(lǐng)養(yǎng)孩子的大量研究中已經(jīng)得出結(jié)論,一個(gè)人的人格特質(zhì)—比如,內(nèi)向和外向—基本上是由遺傳因素決定的,很大程度上是不可改變的,即所謂的“江山易改,本性難移”。
  情商則不同,它由短期的、戰(zhàn)術(shù)性的、動(dòng)態(tài)的技能構(gòu)成,這些技能是用來隨機(jī)應(yīng)變的—比如,遇到危險(xiǎn)要么拔腿就跑要么奮起反擊—所以被稱為“應(yīng)對(duì)技能”(copingskills)。當(dāng)然,這些戰(zhàn)術(shù)性的應(yīng)對(duì)行為一旦習(xí)慣成自然,難免被看作是“性格”。在這個(gè)意義上,如果把天生個(gè)性比作是毛坯房,情商則是參與了環(huán)境對(duì)它的后天裝修。例如,天生悲觀的人可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練變得樂觀起來,成為一個(gè)“可以樂觀應(yīng)對(duì)的悲觀主義者”。
  國(guó)內(nèi)最具爭(zhēng)議的“反偽打假斗士”方舟子,在長(zhǎng)期的打假活動(dòng)中,表現(xiàn)出疾惡如仇、不屈不撓的鮮明個(gè)性。長(zhǎng)期在網(wǎng)絡(luò)和平面媒體上發(fā)表文章,批判偽科學(xué)、偽環(huán)保、偽養(yǎng)生、偽氣功、基督教、中醫(yī)等,還出版過19本以科普和反學(xué)術(shù)腐敗為題材的著作。2000年創(chuàng)辦第一個(gè)中文學(xué)術(shù)打假網(wǎng)站“立此存照”,揭露了多起科學(xué)界、教育界、新聞界等領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象,直指國(guó)家部門和高校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、著名教授等。
  對(duì)于他的“較真兒”,喜歡的成為其鐵桿粉絲,不喜歡的謂之偏執(zhí),方舟子反駁說,“那叫認(rèn)真不叫偏執(zhí),只是在一個(gè)不正常的環(huán)境里,把一種認(rèn)真的性格變成了偏執(zhí)。說我有時(shí)候顯得很不正常,其實(shí)是這個(gè)社會(huì)不正常,我覺得自己還挺正常的!
  天性“比較理想化,比較單純,比較較真兒,不怕得罪人”,算不上錯(cuò),怕是也很難改了。但問題是,這種個(gè)性并沒能幫他在這個(gè)“不正常的社會(huì)”里,過上他所希望的“平靜”生活。他不僅一直處于與人對(duì)峙的風(fēng)口浪尖上,還曾因此被報(bào)復(fù)襲擊,遭到不法侵害,家人也受到連累。
  究其原因,這位海歸博士一度承認(rèn)“跟人打交道這種能力比較差”,并說自己的情商是零:“如果事事都要講原則,放在中國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境下,我的情商確實(shí)很低。我沒有在中國(guó)的社會(huì)混過,大學(xué)一畢業(yè)就去美國(guó)了,回到國(guó)內(nèi)之后也基本上是生活在自己的圈子里面,所以我的親戚有時(shí)候說我在美國(guó)學(xué)傻了。美國(guó)的人際關(guān)系是很單純的,沒有這么多鉤心斗角!
  顯然,這位畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)、身為美國(guó)生物化學(xué)博士的高智商人才,也意識(shí)到自己的情商不夠用了。如果方博士跟人打交道的能力再高些,在改變這個(gè)社會(huì)的不正常的同時(shí),也讓自己的正常見容于人,他的打假事業(yè)一定會(huì)更順利。
  ●情商與道德
  常常聽到有人把情商和道德混淆起來,甚至以為提高情商就是要做活雷鋒,所以有必要作個(gè)澄清。
  道德是衡量行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn),用以維護(hù)群體及個(gè)人的權(quán)益最大化。人類的道德有共通性,比如,和平是不分種族的對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)社會(huì)通常有公認(rèn)的道德規(guī)范,比如,中國(guó)傳統(tǒng)文化奉行“仁、義、禮、智、信”,西方民主國(guó)家遵從自由、平等、誠(chéng)信。
  可見,情商并非道德。但是,一個(gè)人若要有效發(fā)揮情商,勢(shì)必不會(huì)背離其個(gè)人以及所屬社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),否則就算他情商再高,肯定也難以實(shí)現(xiàn)“順人而不失己”的人際和諧,自然還是談不上成功和幸福。
  唐駿,大概是我見過的最大張旗鼓推崇情商的中國(guó)商界名人。2009年10月15日,他到北大演講時(shí),被學(xué)生問道,“如果只能用兩個(gè)字概括你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,那會(huì)是什么?”這位打工皇帝脫口而出:“情商!”這是我親耳聽到的。
  “在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話!笔翘乞E給情商下的定義,聽起來就像俗話說的“人精”。他能從一個(gè)憤世嫉俗的大學(xué)生,一路過關(guān)斬將,贏得中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的最高身價(jià),其情商也應(yīng)該甚是了得。
  但是,就在他春風(fēng)得意之時(shí),2010年7月被揭發(fā)出其所宣稱的“獲得加州理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位”實(shí)為造假,面對(duì)他書中該段文字的圖片證據(jù),唐駿仍否認(rèn)自己曾有此說。12天后,被《名匯Famous》雜志記者問到“真誠(chéng)還算不算一個(gè)成功的要素”時(shí),唐駿答道:“當(dāng)然是一個(gè)要素,你不真誠(chéng)就很難成功,如果不真誠(chéng)的話你根本就做不到這一天。有人說我們這個(gè)世界上很多人靠花言巧語,你可以蒙一個(gè)人,那如果把全世界都蒙了,就是你的真誠(chéng)蒙到了別人。你欺騙一個(gè)人沒問題,如果所有人都被你欺騙了,就是一種能力,就是成功的標(biāo)志!彼堅(jiān)持稱自己從頭到尾都是一個(gè)真誠(chéng)的人!
  9個(gè)月后,唐駿向《IT時(shí)代周刊》獨(dú)家披露自己海外求學(xué)的完整經(jīng)歷時(shí)才坦言,他拿到的是美國(guó)西太平洋大學(xué)博士學(xué)位,而且是在花了3000多美元但并沒有修滿課程的情況下得到的。但據(jù)《芝加哥太陽報(bào)》的報(bào)道,該大學(xué)在1994年被加州政府吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,1996年才續(xù)了執(zhí)照,而唐駿的博士學(xué)位證書的頒發(fā)日期是1995年4月13日。
  就這樣,一個(gè)自稱“會(huì)做人,會(huì)做事,會(huì)作秀”的情商高手,即便是在遍地山寨、誠(chéng)信堪憂的中國(guó),仍是栽在了“學(xué)歷造假門”上,職業(yè)聲譽(yù)毀于一旦。正應(yīng)了隋人王通在《止學(xué)》里說過的話:“人無譽(yù)堪存,譽(yù)非正當(dāng)滅”。
  另一方面,道德好也不一定意味著情商就高,更不是有了道德就可以不要情商,中國(guó)明代的海瑞就是一個(gè)教訓(xùn)。
  在大多數(shù)國(guó)人心目中,海瑞是一個(gè)剛正不阿的清官典范。事實(shí)上也是。
  他44歲做地方官時(shí),一次巡撫兒子路過該縣,因招待不周,把接待人員倒掛起來毒打。海瑞大怒,派人把官二代也倒掛起來痛打一頓,隨后致信巡撫:我記得大人以前外出巡視的時(shí)候曾經(jīng)說過,各州縣都要節(jié)約接待,過路官員不準(zhǔn)鋪張浪費(fèi),但今天我縣接待一個(gè)過往人員的時(shí)候,他認(rèn)為招待過于簡(jiǎn)單,竟然毒打了接待人員,還自稱是您的兒子。我向來聽說您對(duì)兒女的教育很是嚴(yán)格,怎么會(huì)有這樣的兒子呢?這個(gè)人一定是假冒的。他敗壞您的名聲,行為如此惡劣,為示懲戒,我已經(jīng)把他的全部財(cái)產(chǎn)沒收了,F(xiàn)在把此人送到您那里,請(qǐng)您發(fā)落。
  海瑞清廉至死,他去世的前幾天,退掉了上面送來的六錢銀子。死后,官員為他治喪,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)官幾十年的海瑞竟然家徒四壁,只有用葛布制成的帷帳和破爛的竹器,最后還是靠同僚的捐款才得以下葬。發(fā)喪之日,愛戴清官的百姓們戴孝相送,祭奠哭拜的人百里不絕。
  但就是這樣一個(gè)清官,入仕為官33年,卻有一半時(shí)間處于罷官狀態(tài)。明代史家對(duì)他的評(píng)價(jià)竟是:盡忠如螻蟻,盡孝似禽獸。
  何以至此?概因情商不高。
  海瑞在戶部擔(dān)任主事小官時(shí),因不滿嘉靖皇帝迷戀方術(shù),為自己準(zhǔn)備好棺材后,冒死上書《治安疏》,直言皇上無道,“天下之人不直陛下久矣”,又諷刺說“嘉靖者,言家家皆凈而無財(cái)用也”,希望皇上幡然醒悟改邪歸正。嘉靖大怒:這個(gè)人堪稱比干,但朕不是商紂王。刑部主張判處海瑞絞刑,幸得徐階所救,海瑞才撿回一條命,被罷官入獄;噬喜∈藕,監(jiān)獄長(zhǎng)以酒菜款待即將出獄的海瑞,海瑞以為將被處決,安然享用,但得知是因?yàn)榛噬像{崩自己才獲釋后,“即大慟,盡嘔出所飲食,隕絕于地,終夜哭不絕聲”。
  救了海瑞一命的徐階后來又提拔他到江南當(dāng)官。海瑞上任后,發(fā)現(xiàn)徐階家族在當(dāng)?shù)卣继?4萬畝,民怨甚重,于是要求徐階退田。徐階退了一些,海瑞并不滿意,弄得徐階很是尷尬,最后只得退了一半的田地,兩個(gè)兒子被判充軍,親弟弟被治罪。海瑞后來又遭彈劾,沒有人再保他,只得被迫去職,在家賦閑十余年。再?gòu)?fù)官時(shí),朝廷給的都不過是些虛銜了。
  海瑞的家庭生活大致是這樣的:海瑞由寡母帶大,與母親感情甚深,34歲還與母親同睡一床,一生清貧的海瑞只在為母親祝壽時(shí)才買了兩斤肉,并因此轟動(dòng)一方。海瑞一生娶有一妻三妾,但婆媳不和,妻妾相爭(zhēng),有兩妾同日自縊,還導(dǎo)致海瑞被懷疑謀殺。海瑞又先后將剩余的一妻一妾休棄,逐出家門。海瑞育有一兒一女,兒子死得不明不白,女兒則是因?yàn)槌粤藙e人送的餅被海瑞嚴(yán)責(zé)而絕食七日活活餓死。
  關(guān)于為官之道,一代名臣曾國(guó)藩總結(jié)說:“世事紛繁,人心不一,官場(chǎng)復(fù)雜,尤為微妙。識(shí)見固要閎深,行事更需委婉,曲曲折折,迂回而進(jìn)。當(dāng)行則行,當(dāng)止則止,萬不可呈才使氣,只求一時(shí)痛快。”這說的正是情商!相比之下,海瑞的情商根本不及格。對(duì)他的不近人情,有人懷疑他有道德潔癖,也有人歸因于心理殘疾。不管怎樣,為官之人,家沒齊,國(guó)沒治,徒有道德也枉然,明代思想家李贄這樣評(píng)價(jià)他:“先生如萬年青草,可以傲霜雪而不可充棟梁!
  情商指標(biāo)之:自我實(shí)現(xiàn)>>>
  有能力實(shí)現(xiàn)自己的潛能。表現(xiàn)在全力以赴追求有意義、豐富和充實(shí)的生活。為實(shí)現(xiàn)自己的潛能而奮斗,包括參與帶來享受和有意義的活動(dòng),這可能意味著為了長(zhǎng)期目標(biāo)而獻(xiàn)出畢生的努力和熱情的投入。
  自我實(shí)現(xiàn)是個(gè)持續(xù)和動(dòng)態(tài)的進(jìn)程,它是一個(gè)人為了最大限度地發(fā)展自身能力和天賦而堅(jiān)持不懈地奮斗,在整體上實(shí)現(xiàn)自我完善的過程。一個(gè)人的興趣點(diǎn)所激發(fā)出的興奮,會(huì)使他動(dòng)力十足、精力充沛地把興趣堅(jiān)持下去。
  自我實(shí)現(xiàn)關(guān)系到自我滿足感,自我實(shí)現(xiàn)能力強(qiáng)的人會(huì)對(duì)自己在生命高速路上所處的位置(就私人生活、職業(yè)和金錢目標(biāo)來說)感到滿意。





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情商15課:人生早晚都要補(bǔ)的課的作者是曾莉,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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