若有一天，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，人的生命中才會(huì)有源源不斷的能量。
人生既有成功，也有失敗，充滿幸福，但也遍布苦痛。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的人生是極度完美，無(wú)任何苦痛的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是一所最好的大學(xué)。這句話非常富有哲理。因?yàn)榭嚯y會(huì)磨練我們的心智，讓我們獲得更好的成長(zhǎng)。
作者簡(jiǎn)介：
李曉晶：祖籍陜西，出生于北京，自由撰稿人，現(xiàn)就讀于美國(guó)威斯康星大學(xué)。
目錄：
第一章 夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中的陽(yáng)光
別忘了，給自己一個(gè)夢(mèng)想 /2
人生在世，就該為夢(mèng)拼搏 /6
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，仰賴勤奮的付出 /10
跨過(guò)阻礙，成就夢(mèng)想 /14
攜帶夢(mèng)想，一路前行 /18
別做說(shuō)大話的“空想家” /22
追求夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地 /27
努力讀書(shū)，成就夢(mèng)想 /31
擺脫借口，不斷進(jìn)取 /35
克服困難，成就輝煌人生 /40
挫折是成功的墊腳石 /44
成功永遠(yuǎn)都不會(huì)同情弱者 /48
用樂(lè)觀精神支配自己的人生 /53
屢敗屢戰(zhàn)，跌倒后再爬起來(lái) /57第一章 夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中的陽(yáng)光
別忘了，給自己一個(gè)夢(mèng)想 /2
人生在世，就該為夢(mèng)拼搏 /6
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，仰賴勤奮的付出 /10
跨過(guò)阻礙，成就夢(mèng)想 /14
攜帶夢(mèng)想，一路前行 /18
別做說(shuō)大話的“空想家” /22
追求夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地 /27
努力讀書(shū)，成就夢(mèng)想 /31
擺脫借口，不斷進(jìn)取 /35第二章 “苦痛”的碎石，是通往成功的路
克服困難，成就輝煌人生 /40
挫折是成功的墊腳石 /44
成功永遠(yuǎn)都不會(huì)同情弱者 /48
用樂(lè)觀精神支配自己的人生 /53
屢敗屢戰(zhàn)，跌倒后再爬起來(lái) /57
笑看失敗，大不了從頭再來(lái) /61
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹 /65
接受現(xiàn)實(shí)，奮勇前行 /69第三章 失敗不可怕，再站起來(lái)就是成功
扼住命運(yùn)的喉嚨 /74
要頂?shù)米∈�，扛得起人�?emsp;/78
在失敗面前，多一分堅(jiān)持 /82
從失敗中找到適合自己的路 /85
請(qǐng)不要懼怕失敗 /88
失敗是成功之母 /91
不要給失敗找借口 /95
逃避失敗必錯(cuò)過(guò)成功 /99
失敗，是為了下一次成功 /103第四章 敢于選擇，學(xué)會(huì)放棄
選擇適合自己的人生方向 /108
放下固執(zhí)，選擇變通 /112
選擇吃點(diǎn)虧，得到福報(bào) /115
選擇低頭，才能抬高身價(jià) /119
選擇看淡得失，才能活得灑脫 /122
學(xué)會(huì)放棄，讓人生變得更有價(jià)值 /125
人生總是有舍才有得 /128
拿得起，就該放得下 /132
放棄也是一種生存智慧 /136
適當(dāng)放棄，生活才會(huì)更美好 /140第五章 把握自己，好心態(tài)造就好未來(lái)
要永遠(yuǎn)保持銳意進(jìn)取的豪情 /146
自信才能成就大事業(yè) /150
要時(shí)刻保持積極的抗壓心態(tài) /154
成功需要一顆積極的心 /157
樂(lè)觀是希望的種子 /161
你要自己尋找快樂(lè) /166
點(diǎn)燃熱情，過(guò)精彩人生 /171
摒棄抱怨，學(xué)會(huì)積極 /175
用積極的態(tài)度面對(duì)生活 /179第六章 拿出勇氣，成功要從險(xiǎn)中求
做敢吃“螃蟹”第一人 /184
風(fēng)險(xiǎn)和成功是相伴而行的 /187
風(fēng)險(xiǎn)有多大，機(jī)會(huì)有多大 /190
想成功，就要敢想敢干 /195
邁出“第一步”就是成功 /199
冒險(xiǎn)，是生命的另一次重生 /203
勇猛者，才是最終贏家 /207
敢于挑戰(zhàn)，做生命的主人 /211第七章 想成功，就再堅(jiān)持一分鐘
認(rèn)準(zhǔn)自己的路，堅(jiān)定不移走下去 /216
堅(jiān)持一下，成功就在下一秒 /220
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持 /224
堅(jiān)定自己的方向，莫管他人眼光 /229
凡事都要學(xué)會(huì)持之以恒 /233
堅(jiān)持下去，希望在自己手里 /236
成功不會(huì)拋棄選擇堅(jiān)持的人 /240
耐心追逐，才能品嘗成功之果 /244
成功從堅(jiān)定信念開(kāi)始 /249前言在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有歡笑，有眼淚，它們見(jiàn)證了我們繽紛多彩的青春，成為我們心底里最美的回憶。在大學(xué)之前的青春之路，對(duì)我們而言可能是充滿歡笑的，美好的。在步入社會(huì)之后，一切就可能變得殘酷與陌生，這個(gè)時(shí)候，眼淚就會(huì)成為我們生活中的“主題曲”，我們無(wú)須反感，更無(wú)須逃避，因?yàn)闅g笑是種享受，眼淚造就成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，有的人夢(mèng)想成為像瑪麗蓮·夢(mèng)露那樣備受矚目的明星，有的人則夢(mèng)想成為理發(fā)師、修鞋匠……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，是尊貴還是卑微，它都是每個(gè)人心中最崇高的向往。
夢(mèng)想就像一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，我們就會(huì)期盼它可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。但是，在夢(mèng)想的道路上，并沒(méi)有我們想象中那樣一帆風(fēng)順，它會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和失敗，這個(gè)時(shí)候，我們千萬(wàn)不要為此而落淚、為此而認(rèn)輸，要告訴自己：挫折與失敗只是為了考驗(yàn)自己，只要自己能夠堅(jiān)定信念，努力拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
人生悲喜交加、得失無(wú)常。有很多事情，并不在我們的掌控之中。我們會(huì)落淚，也許是有些艱難困苦使我們無(wú)能為力，也許是經(jīng)歷荊棘坎坷之后帶來(lái)的喜極而泣，但無(wú)論是什么在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有歡笑，有眼淚，它們見(jiàn)證了我們繽紛多彩的青春，成為我們心底里最美的回憶。在大學(xué)之前的青春之路，對(duì)我們而言可能是充滿歡笑的，美好的。在步入社會(huì)之后，一切就可能變得殘酷與陌生，這個(gè)時(shí)候，眼淚就會(huì)成為我們生活中的“主題曲”，我們無(wú)須反感，更無(wú)須逃避，因?yàn)闅g笑是種享受，眼淚造就成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，有的人夢(mèng)想成為像瑪麗蓮·夢(mèng)露那樣備受矚目的明星，有的人則夢(mèng)想成為理發(fā)師、修鞋匠……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，是尊貴還是卑微，它都是每個(gè)人心中最崇高的向往。
夢(mèng)想就像一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，我們就會(huì)期盼它可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。但是，在夢(mèng)想的道路上，并沒(méi)有我們想象中那樣一帆風(fēng)順，它會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和失敗，這個(gè)時(shí)候，我們千萬(wàn)不要為此而落淚、為此而認(rèn)輸，要告訴自己：挫折與失敗只是為了考驗(yàn)自己，只要自己能夠堅(jiān)定信念，努力拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
人生悲喜交加、得失無(wú)常。有很多事情，并不在我們的掌控之中。我們會(huì)落淚，也許是有些艱難困苦使我們無(wú)能為力，也許是經(jīng)歷荊棘坎坷之后帶來(lái)的喜極而泣，但無(wú)論是什么，眼淚一滴一滴，現(xiàn)實(shí)一步一步，都在見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與蛻變。我們能成長(zhǎng)為如今的模樣，都要感謝曾經(jīng)流過(guò)的眼淚，因?yàn)�，只有這些真切的眼淚不會(huì)對(duì)我們說(shuō)謊。
本書(shū)通過(guò)多角度論述“流淚”對(duì)于成長(zhǎng)以及成功的意義。人生有苦也有甜，苦痛是一種磨礪，我們?cè)?jīng)為苦痛肆意流下的淚水，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。若有一天，我們站到了高處，實(shí)現(xiàn)了心中所想，擁抱到夢(mèng)寐以求的成功，那么都要感謝這些掉下的眼淚，它們是如此地深刻，從未向任何人說(shuō)謊！
筆者
2016年5月別忘了，給自己一個(gè)夢(mèng)想
“夢(mèng)想”，這個(gè)詞匯其實(shí)每個(gè)人都不陌生。在這世上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的難度不同罷了。夢(mèng)想對(duì)我們而言有著十分重要的意義，因?yàn)橛辛怂拇嬖�，我們的生活才變得更加豐富多彩，我們的人生才變得更有價(jià)值、更有意義。
人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過(guò)于夢(mèng)想的力量。如果我們相信明天會(huì)更好，就不會(huì)計(jì)較今天正經(jīng)受的痛苦。有偉大夢(mèng)想的人，即使前面有銅墻鐵壁，也不能擋住他前進(jìn)的腳步。一個(gè)人樹(shù)立一個(gè)什么樣的夢(mèng)想，就會(huì)相應(yīng)地成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人。尤其是青少年，他們就如一張白紙，一個(gè)美麗的夢(mèng)想將深深地印在他們心中，甚至?xí)淖兯麄兊囊簧?br/> 小男孩的父親是位馬術(shù)師，他從小就跟著父親東奔西跑，一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)接著一個(gè)農(nóng)場(chǎng)地去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩的求學(xué)過(guò)程并不順利。
初中時(shí)，有次老師叫全班同學(xué)寫作文，題目是“長(zhǎng)大后的志愿”。
那晚他洋洋灑灑寫了7張紙，描述他的偉大志愿，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場(chǎng)，并且仔細(xì)畫(huà)了一張200畝農(nóng)場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖，上面標(biāo)有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農(nóng)場(chǎng)中央，還要建造一棟占地4000平方英尺（1英尺=0.3048米）的巨宅。
他花了好大心血把作文完成，第二天交給了老師。兩天后他拿回了作文，上面打了一個(gè)又紅又大的F，旁邊還寫了一行字：下課后來(lái)見(jiàn)我。
腦中充滿幻想的他下課后帶了作文去找老師：“為什么給我不及格？”
老師回答道：“你年紀(jì)輕輕，不要老做白日夢(mèng)。你沒(méi)錢，沒(méi)家庭背景，什么都沒(méi)有。蓋座農(nóng)場(chǎng)可是個(gè)花錢的大工程，你要花錢買地，花錢買純種馬匹，花錢照顧它們。”他接著又說(shuō)：“如果你肯重寫一個(gè)不太離譜的志愿，我會(huì)給你打你想要的分?jǐn)?shù)。”
這男孩回家后反復(fù)思量了好幾次，然后征求父親的意見(jiàn)。父親只是告訴他：“兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。”
再三考慮幾天后，他決定原稿交回，一個(gè)字都不改，他告訴老師：“即使拿個(gè)F，我也不愿放棄夢(mèng)想。”
20多年以后，這位老師帶領(lǐng)他的30個(gè)學(xué)生來(lái)到那個(gè)曾被他指責(zé)的男孩的農(nóng)場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開(kāi)之前，他對(duì)如今已是農(nóng)場(chǎng)主的男孩說(shuō)：“說(shuō)來(lái)有些慚愧。你讀初中時(shí)，我曾潑過(guò)你冷水。這些年來(lái)，也對(duì)不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話，幸虧你有這個(gè)毅力堅(jiān)持自己的目標(biāo)。”
成功人士比你富一千倍，就能說(shuō)明他們比你聰明一千倍嗎？絕對(duì)不是。關(guān)鍵在于他們確立了人生目標(biāo)。其實(shí)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)聚合起來(lái)就是一個(gè)偉大的夢(mèng)想��！
人生因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)變得絢麗多彩，人生有夢(mèng)想才會(huì)充滿活力與能量。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就如同沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地。所以，我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，盡管它現(xiàn)在看來(lái)是那么地不切實(shí)際，但是當(dāng)我們寫下它并真正去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一件不可思議的事情。我們會(huì)被自己的夢(mèng)想所感動(dòng)，會(huì)被自己的夢(mèng)想所鼓舞，并由此找到雄心和壯志、信心和動(dòng)力。
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