信息時代的悄然來臨,帶來了前所未有的知識革命。人們對知識的擁有方式,已經(jīng)不再表現(xiàn)為掌握知識的多少、深淺和窄廣,而轉(zhuǎn)化為人們獲取知識的能力與方法。有人形象地認為,未來的文盲不是目不識丁者,而是不掌握學習方法,不會能動地獲取和處理信息的人。這種獲取知識的本領(lǐng),是一種綜合的能力,用著名科學家錢學森的話說,就是“面對復雜事物有可能及時正確地組織與決策”的智慧和素質(zhì)。這就要求我們的教育要關(guān)注孩子們“知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度價值觀”的整體發(fā)展。要讓孩子在學習的過程中學會學習,在學習的過程中不斷開發(fā)智慧,提升智慧。
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