無論是對(duì)話還是談判，無論是發(fā)言還是會(huì)談，所有的機(jī)遇都是通過雄辯的口才創(chuàng)造出來的。
如何使演講的開頭振奮人心?
演講的結(jié)尾如何給人印象深刻?
應(yīng)該避免哪些講話中的壞習(xí)慣?
怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?
卡殼兒時(shí)如何應(yīng)對(duì)?
怎樣與觀眾交流?
如何處理數(shù)字?
怎樣克服怯場(chǎng)?
作者簡(jiǎn)介
彼得．R．帕羅斯(PeterR．Palausch)
20多年來他始終致力于以1：3才訓(xùn)練為重點(diǎn)的管理培訓(xùn)，他的培訓(xùn)對(duì)象是大學(xué)生和來自于信息技術(shù)與媒介等領(lǐng)域的各界人士。
作者現(xiàn)為cepet個(gè)人顧問培訓(xùn)有限公司的任職股東。
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