陽明者，姓王，名守仁。明代最著名的思想家、教育家、文學家、書法家、哲學家和軍事家，也是中國最著名的一代圣賢。就讓我們翻開這本書，看看這樣一位文韜武略、拯救大明的“古今完人”傳奇卻又極其充滿坎坷的一生。
作者簡介：
京城說書匠，地道京片子，平日喜好鉆研歷史典故，博覽群書。用獨特的語言風格解讀歷史人物，為您講述不一樣的歷史。
目錄：
書香門第的奇葩子
漫漫求道之路
初入殿堂，開始求道
神奇的官場之路
天降大任之前的悲慘事
龍場的艱苦歲月
重新出山
平定寧王之亂
最后的輝煌神奇的“癡呆兒”
眾所周知，如果一個人永載史冊后，后人總會編寫一些故事去美化他，甚至神化他。這就是說，大家認為此人擁有如此的成就，并不是后天的因素，而是先天就已經(jīng)注定了。
因為這個習慣，所以形成了一個奇怪的現(xiàn)象，如果某人出生時沒有某種“特殊情況”，即使能夠青史留名，他也不好意思和別人打招呼，因為太掉價!
然而，根據(jù)歷史記載，王陽明除了有一點“傻”以外，他就什么歷史都沒有了。
據(jù)《傳世錄》記載：
有一天，王陽明的父親正在復習準備科舉考試，幼小的王陽明不作聲地走了進來。他在屋子里左看看、右看看，希望有人能夠陪他玩，但是由于大家都很忙，所以沒有人搭理他。
一看沒人理自己，王陽明頓時覺得無聊至極。他只能找一個地方坐下，跟那些窗戶外面的小鳥嘰嘰喳喳起來。看那個架勢，估計王陽明是在想，他們沒人理我，自己就和這些小鳥聊天。
就這樣，不知不覺一個鐘頭過去了，正當父親背完書，準備休息一下的時候，突然之間，王陽明開口大聲朗讀道：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”這一下子，屋里的氣氛立刻怪異了起來。
聽見自己孫子在背書，而且還是這么高難度的文章，爺爺王倫雖然困惑不已但十分驚喜。他激動地問道：“孫兒，這些文章，你是從哪里學來的?”聽見爺爺在問自己，王陽明撓著脖子說道：“沒人教我，這些是父親剛才背誦的文章，我便記在心里了�！�
眾人驚愕不已。
面對這幅場景，爺爺王倫徹底傻了，他驚得眼珠子都快出來了。而王陽明的父親王華，更是一把鼻涕一把淚地抱住王陽明，并且發(fā)自內心地說道：
“啥也別說了!你是一個天才呀!真正的天才呀!”
殊不知，正是這位“天才兒童”，差點讓父親和爺爺?shù)囊皇烙⒚麣в谝坏?br/> 立志成為“圣人”的怪異少年
雖然王陽明的悟性很高，對任何事情都能舉一反三，所有人都對他的聰明才智“震驚不已”，但是慢慢地，就不對勁了。
因為，這個孩子天天嚷嚷：“我要當‘圣賢’!”
這是一個什么情況?
雖然在大家的眼中，這不過是小孩子的胡思亂想而已。但是很快地，大家就清楚地知道自己錯了。
王陽明十五歲那年的秋季，有一天，他帶著兩三個家仆，突然離家出走了。
剛開始的時候，家人并不在意，畢竟這是一個“非常之人”，從來都是干“非常之事”，可是，整整過了一個星期，王陽明也沒有回來。這下子大家徹底慌了。
直到一個半月后，王陽明才風塵仆仆地回來。原來，他是親自出去考察明朝的邊境，去“居庸三關”了。
倒底何為“圣賢”?自從王陽明想做“圣賢”后，這個問題就一直困擾著他。他一琢磨，所謂的“圣賢”，應該是那種“有能力保護人民，打擊各種外來勢力，讓百姓安居樂業(yè)的人”。
因此，帶著這種想法，王陽明開始研讀兵法，并開始關心明朝各種邊境問題了。
至此，才出現(xiàn)了他獨自出關的一幕。
后來，除了獨自出關外，王陽明更是干了一件“語不驚人死不休”的事情，他嚴肅地對老爹說道：
“我已經(jīng)寫好了給皇上的奏折，只要給我?guī)兹f人馬，我愿出關為國靖難，討平韃靼!”
說這句話的王陽明，當時只有十五歲。
……
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