想了解一個人，弄清他愛讀什么書，為什么愛讀，從中讀出了什么，當是一個好途徑。而也正是從這個意義上講，《周恩來讀古書實錄》為讀者打開了一扇窺測元帥們性情志趣的窗口，為讀者打開了一扇深入了解周恩來總理內心世界的門。為了既能供一般讀者閱讀，又能為教學、研究工作者提供參考，并能夠全面客觀反映周恩來的讀書、讀史生活，作者采用實錄體的形式，并以編年體貫穿全書，從而更為全面、客觀地反映周恩來的讀書、讀史歷程。
目錄：
1902年 開始認字和背誦唐詩1903年 進家塾讀書 非常喜歡吟誦唐詩1904年 聽講歷史和神話故事1906年 讀外祖父家的藏書1907年 主要還是讀“經(jīng)書”19111902年開始認字和背誦唐詩1903年進家塾讀書非常喜歡吟誦唐詩1904年聽講歷史和神話故事1906年讀外祖父家的藏書1907年主要還是讀“經(jīng)書”1911年聽老人誦讀陸游的《示兒》詩1913年讀顧炎武、王夫之的著作和《史記》1914年叔子假圣人之名大禹惜寸，陶侃惜分1915年《春秋》作而亂臣賊子懼希望者何？志是也太史公足跡遍天下卜式毀家抒世難秉董狐之筆，執(zhí)春秋之義孟子言義不言利或多難以固邦國申包胥安楚事屬僥幸陳涉之亡秦，實始皇之自亡之恥食周粟，正所表其清也專制時代之黑暗掏出伙食費買《史記》1916年老子主退讓過而不改，是謂過矣險夷不變應嘗膽少陵、太白殆兼而有之不誠無物，孔子之言也論人格天下興亡，匹夫有責論奢靡鄒忌之誄齊王從孫陽識馬說到商君、王安石治國項羽，天下之怪杰盛衰之理，興亡之兆1917年安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏有清一代，科舉之毒甚于明代面壁十年圖破壁1918年謀國的要道1919年鞠躬盡瘁，死而后已1925年；簞食壺漿以迎明末張獻忠、李自成造出很大的變動1926年征兵制與募兵制1936年兄弟鬩于墻，外御其侮，古人說：千里做官，為了吃穿張學良看《連環(huán)套》那些舊戲中毒了1938年我們的祖國，是個有悠久歷史的文明古國嚶嚶其鳴，求其友聲爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流中國古代許多水戰(zhàn)都不成功1939年干革命必須要有中國歷史知識越王勾踐是最好的例子大禹解萬民于倒懸之苦陸游是個有骨氣的愛國詩人十年生聚，十年教訓幼年讀過《蘭亭集序》大禹、勾踐耐苦奮斗中國婦女的模范出淤泥而不染1941年知己知彼發(fā)現(xiàn)了古代的許多真實這絕不是封建思想1942年屈原憂愁幽思而作《離騷》我以為中國封建制的最后完成還在西漢病中讀《唐詩三百首》及《白香詞譜》講個人修養(yǎng)的最好規(guī)范1946年《過零丁洋》是千古絕句朱元璋碰到了真對手談論六朝古都開封我們都是“逼上梁山”的三絕碑當為五絕碑歷史上的暴君和奴隸用《搜孤救孤》的故事作比喻天若有情天亦老1948錐由《連環(huán)套》所想起的雁門關前說歷史五臺山上說圖騰1949年圣人都喜歡辯論。讀古書看你會不會讀要保護好藏書樓當年喊“打倒孔家店”是必要的一部農民戰(zhàn)爭史以大禹為楷模子路也聞過則喜1950年不為天下先我國歷史上，各民族之間矛盾很大曾子尚且“吾日三省吾身”清朝的皇帝封它為“永定”解鈴還須系鈴人1951年在中國歷史上，并非沒有治水理論像孫悟空那樣大鬧天宮如同到敦煌石窟去了一樣行于所當行，止于所不可不止我國歷史上有一些很寶貴的傳統(tǒng)同意購回《中秋帖》和《白遠帖》1952年貪污、浪費、官僚主義已有幾千年的歷史觀看《秋江》等折子戲京戲里面有許多像《水滸傳》里的抗官府這類的戲1953年評論八旗子弟歌頌偉大的愛國詩人去印度取經(jīng)觀看彩色影片《梁山伯與祝英臺》保存歷史文物總是有條件的1954年“侯我后”出自《書經(jīng)》重新溫習歷史教訓從中日關系的歷史來看，我們兩千年來是和平共處的1955年中日之間的交往經(jīng)歷了數(shù)千年百聞不如一見投桃報李它代表著一個民族的文化和智慧只有兩個時期敵對過水利是大事中日兩國應該更加頻繁地進行文化交流1956年知之為知之，不知為不知這巡撫是我們的鏡子我們不愿別人干涉我們《十五貫》教育我們做“官”的人曹操也有可取之處唐朝的首都長安曾有十幾萬外國的居民孔子的學說在歷史上是起過一些積極作用的甘拜諸葛亮丞相的下風了在越南參觀二征王廟人人學玄奘法顯和玄奘從你們這里學習了許多東西過去曾經(jīng)有中國的學者到過巴基斯坦孔子還問人不問馬1957年東方人是講友情的查閱自漢朝以來的有關歷史資料她們抗擊過中國封建王朝對越南的侵略對清朝的皇帝要作一個公平的評價滿族是一個有本領的民族從《孟麗君》說到《隋唐演義》觀看越劇《追魚》和京劇《惡虎村》、《野豬林》濟公關心人民，專打抱不平東林、復社諸君是有氣節(jié)之士關漢卿很有反抗精神中緬邊界問題有復雜的歷史背景八年不可能產(chǎn)生《紅樓夢》清朝起了統(tǒng)一的作用來而不往，非禮也后發(fā)制人林沖、陸謙都是我們的老師鄭和到過也門沿海地區(qū)1958年中國文字從甲骨文算起，到現(xiàn)在已經(jīng)有三千四五百年的歷史那你就寫出戲為曹操翻案吧荊江大堤說水利輕舟已過萬重山歷史上漢唐長安柳暗花明唐朝、晉朝在黃河上架橋《資治通鑒》還有明清兩朝沒有續(xù)上況鐘提筆千斤重1959年我國的回族就是從你們那兒來的豐富的歷史記載，不僅有正史，還有野史、筆記等西藏屬于中國領土的一部分《關漢卿》改為悲劇結尾鯀禹結合，蓄泄兼顧卓文君與司馬相如出走后賣酒黃天霸是為清代的官府鎮(zhèn)壓人民的1960年要明確民族團結親好的主題聽眾名家清唱傳統(tǒng)京劇評說項羽古時候有個王昭君1961年看看《戰(zhàn)國策》和《東周列國志》用今天的眼光來衡量歷史人物、歷史故事康熙很有學問薛平貴后來當上皇帝就忘本人民創(chuàng)造了許多他們理想的人物在唐代經(jīng)幢前1962年李世民聽魏徵的反對意見范蠡說勾踐可以共患難，不能共安樂中國知識分子遠在奴隸社會就有長大不必做大官天將降大任于斯人也司馬遷受了宮刑還寫《史記》鋤禾日當午，汗滴禾下土花好、月圓、人壽多難興邦為什么總要加上一個“犬”字旁君子不為天下先1963年今勝于古《資治通鑒》、《史記》也值得寫序作注退避三舍秦始皇溺愛秦二世，結果秦王朝就亡在秦二世要學歷史，有許多歷史經(jīng)驗可以汲取曹雪芹雖然有進步思想，但最后仍是沒有出路要有更多的玄奘、法顯、鑒真茍日新、日日新、又日新1964年大航海家鄭和沉舟側畔千帆過我們國家文物遺產(chǎn)相當豐富我們中國治水已有二三千年歷史必須把絲綢之路現(xiàn)代化王965年蘇州園林沒有大江東去的氣魄李宗仁真是孤坐石頭城上中尼兩國幾千年的歷史記載中沒有利害沖突1966年抗震前線查縣志1967鋸正西風落葉下長安良藥苦口利于病少小離家老大不回封建時代的人物還有他的壯志，何況我們無產(chǎn)階級行程百里半九十1969年老子的名言1970年《新華字典》也是從《康熙字典》發(fā)展來的1971年人固有一死，或重于泰山�；蜉p于鴻毛不要不懂裝懂這首詩是給項羽翻案的成吉思汗時到處擴張不講歷史、割斷歷史怎么行呢？標點二十四史馬可·波羅開辟了通向東方之路就像《西游記》里的孫悟空一樣項羽勝了就驕傲把《紅樓夢》、《水滸》等古典名著封起來干什么？1972年諸葛一生唯謹慎我把中國的歷史講給你聽一聽前事不忘，后事之師長城也是一段一段修建的言必信，行必果對黨對人民就只能是“鞠躬盡瘁，死而后已”烈士暮年，壯心不已月暈知風，礎潤知雨要集中精力把葛洲壩工程搞好李冰父子修建的都江堰是成功的只有備戰(zhàn)，敵人才不敢來1973年凌晨讀《史記》你們給秦始皇翻案了秦始皇代表統(tǒng)治階級，不可以捧上天對此需理解、消化一段時間山雨欲來風滿樓唐朝初期社會還是向前發(fā)展的武望也實在荒唐了1974年將柳宗元《封建論》等書送給郭沫若我們不是繼承法家人貴有自知之明1975年閱新、舊《唐書》中的《武則天傳》閱各種版本的《水滸》周恩來讀古書索引周恩來評論歷史人物索弓l編后記
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